2021-2022学年浙江省杭州市滨江区江南实验学校八年级（上）期中数学试卷（附答案详解）.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2021-2022学年浙江省杭州市滨江区江南实验学校八年级（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） “致中和，天地位焉，万物育焉．”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现，常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上，使对称之美惊艳了千年的时光．在下列与扬州有关的标识或简图中，不是轴对称图形的是(?? A. B. C. D. 已知线段a=2cm，b=4cm A. 2cm B. 4cm C. 已知点A(4,2)， A. 平行于x轴 B. 平行于y轴 C. 经过原点 D. 以上都有可能 如图，B，E，C，F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF A. AC//DF B. BE= 若a>b，则下列不等式一定成立的是( A. ?2a<?2b B. a 下列命题是真命题的是(?? A. 等边对等角B. 周长相等的两个等腰三角形全等C. 等腰三角形的角平分线、中线和高线互相重合D. 三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等 如图，在△ABC中，∠ACB为钝角．用直尺和圆规在边AB上确定一点 A. B. C. D. 某种商品进价为700元，标价1100元，由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于10%，则至多可以打(?? A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 如图，△AOB≌△ADC，点B和点C是对应顶点，∠O=∠D= A. 26°B. 32°C. 36° 如图，在△ABC中，AD是BC边上的高线，CE是AB边上的中线，DG⊥CE于点G， A. 52 B. 54 C. 152 二、填空题（本大题共6小题，共24.0分） 在平面直角坐标系中，点A(1,?3 等腰三角形的顶角是120°，底边上的高是2cm，则腰长为______c 若等腰三角形一个内角的度数为50°，则它的顶角的度数是______． 若关于x的不等式组x>3x<a有解，则a 如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，点D在边AB上， 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D，E是边AB上的点，连接CD，CE，先将边AC沿CD折叠，使点A的对称点A′落在边AB上；再将边BC沿CE折叠，使点B的对称点B′落在CA′ 三、解答题（本大题共7小题，共66.0分） 如图，BE=BC，∠A=∠D，求证：  (1)解不等式：3x?2≤5x，并把解集在数轴上表示出来．(2)解不等式组2( 点A，B，C，在平面直角坐标系的位置如图所示．(1)分别写出点A，B，C的坐标．(2)连接AB，BC，  如图，CD=BE，DG⊥BC，EF⊥BC，垂足分别为G，F，且DG=E  如图，在△ABC中，AB=AC，D为CA延长线上一点，DE⊥BC于点E，交AB于点F．(1)求证：△  阅读下列材料：解答“已知x?y=2，且x>1，y<0，试确定x+y的取值范围“有如下解法，解：∵x?y=2，又∵x>1，∴y+2>1，即y>?1．又y<0，∴?1<y<0.…①同理，得：1<x<2.…②由①+②，得?1+1<y+x 如图，在△ABC中．(1)如图①，分别以AB、AC为边作等边△ABD和等边△ACE，连接BE，CD；①猜想BE与CD的数量关系是______ ；②若点M，N分别是BE和CD的中点，求∠AMN的度数；(2)如图②，若分别以AB、A  答案和解析 1.【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解．【解答】解：A、是轴对称图形，故本选项不合题意；B、是轴对称图形，故本选项不合题意；C、不是轴对称图形，故本选项符合题意；D、是轴对称图形，故本选项不合题意．故选：C．?? 2.【答案】B 【解析】解：∵a=2cm，b=4cm，∴2cm<第三边<6cm ∴能与a，b能组成三角形的是4 3.【答案】A 【解析】解：∵A(4,2)，B(?2,2)，∴点A到x轴的距离为2，点B到x轴的距离为2，且A、B都在x轴上方，∴AB平行于x轴， 4.【答案】D 【解析】解：A.∵AC//DF，∴∠ACB=∠F，AC=DF，AB=DE，∠ACB=∠F，不符合全等三角形的判定定理，不能推出△ABC≌△DEF，故本选项不符合题意；B.BE=EC，AB=DE，AC=DF，不符合全等三角形的判定定理，不能推出△BDA≌△ACB，故本选项不符合题意；