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有关结对工作计划4篇 结对工作计划 篇1 　　一、指导思想　　进一步强化帮扶效果，切实发挥省优质幼儿园的示范带动作用，引导优质幼儿教育资源向农村地区辐射与拓展，以改善民生、促进教育公平为宗旨，以提高农村幼儿教育质量为目标，通过城乡结对帮扶工作，提高我市相对薄弱幼儿园的办园水平和保教质量，促进全市幼儿教育健康、持续、均衡发展。　　二、主要内容　　采取形式多样的帮扶活动，如开展教学观摩、业务培训、送教下乡、师徒结对，捐赠等，促进《幼儿园教育指导纲要(试行)》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实，提高农村幼儿教育水平。同时，以农村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响城市幼儿教师，达到相互促进，共同提高的目的。　　三、具体目标　　1、改善办园条件。　　依据市级优质园的办园标准督促并要求农村幼儿园不断提高硬件设施的投入，备齐备足幼儿生活学习所需的设施、设备和物品，改善幼儿园硬件设施条件。　　2、提高管理水平。　　城区幼儿园通过派遣骨干人员深入乡镇幼儿园指导、交流，或请农村幼儿园园长到城区幼儿园观摩学习等方式，帮助乡镇幼儿园全面了解省优质园的管理体系和管理方法，建立健全各项规章制度，促进乡镇幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。　　3、提升教师队伍素质。　　城区幼儿园为乡镇幼儿园教师提供观摩、听课、说课、跟班学习的机会，同时，积极组织“送教下乡”活动，通过优秀骨干教师深入乡镇幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村幼儿园教师的队伍素质。　　4、提高幼儿综合素质。　　发挥各自优势，通过互赠书画、参观等形式，加强城乡幼儿相互学习交流。　　四、工作措施　　1、幼儿教育城乡结对帮扶工作，要以示范园为龙头，以各项交流互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。　　2、结对幼儿园要结合实际，进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成结对帮扶工作目标。　　3、结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案，各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。　　五、效果检测　　被帮扶幼儿园：　　1、配齐配足工作人员，严格按《纲要》精神实施活动，禁止小学化倾向。　　2、教师优课率达30%，合格率达100%。　　3、有专题研究的方案、计划，有每次研讨过程的详实资料。　　4、家长工作有计划、有丰富多彩的活动、有总结，资料健全。　　5、特色建设有方案、有过程、有成效，资料齐全。　　6、每学年有教师论文在省、市级以上发表或获奖。　　帮扶幼儿园：　　1、每个月有专人到被帮扶单位看教师一日活动的组织情况。　　2、不定期送教到帮扶单位，每学期送教不低于10课时。　　3、接受帮扶单位老师的跟班学习，做好跟班学习老师的后勤服务工作。　　4、每学期根据被帮扶单位的具体要求组织两次专题讲座。　　5、帮扶工作有计划、有方案、有详细的过程资料。　　6、捆绑式考核。 结对工作计划 篇2 　　一、工作主题：　　“全力帮扶，共同提高“。　　二、工作理念：　　全心全意为百姓服务，有针对性的，讲究实效性和创造性的开展工作。　　三、工作思路：　　1、加强政治理论学习，提高政治素养，增强主人翁意识，以负责任的态度，深入思考，创新工作理念，加强个人工作能力，团结一致，完善部门建设，将服务百姓和锻炼自我结合起来，力争每一次活动都有主题，有针对性的开展，尽量贴近百姓的生活的，改善其生活的环境及个人习惯，切实做到帮扶的根本目的。　　2、紧密围绕着林七政府各级领导，以把百姓的困难情况的作为自身的责任，积极响应党的号召，努力实现全乡经济的快速发展。　　3、发扬严谨认真，吃苦耐劳的作风，积极配合乡政府，认真做好结对帮扶的任务。　　4、主动学习其他工作部门的组织活动经验，力争今年做出成绩。　　四、工作计划实施时间：　　20xx年12月—20xx年12月　　五、工作要点　　1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久，对其组织活动还不太清楚，时间紧凑的关系，不得不让我们在实践中去成熟，首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育，以提高个人的文化素养。　　2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”，为各村帮扶对象解决实际困难。　　3、小组成员实施包村包点任务，对其所管辖的村落进行深入的调查摸底，把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查，并依据此信息进行组织活动。　　4、20xx年12月年至20xx年12月做好三项工作任务安排：（1）对养老院里的孤寡老人进行帮扶。（2）对留守儿童在学校上课期间由小组成员进行统一授课，以安全知