人教部编语文五年级下学期第4单元9.古诗三首第二首课件ppt.docxVIP

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  • 2021-12-03 发布于四川
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人教部编语文五年级下学期第4单元9.古诗三首第二首课件ppt.docx

J、- — J L醐傕新 陆游(1125—1210),字务观,号放翁。 南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶, 中年入蜀,投身军旅生活,晚年退居家乡。 今存诗歌九千多首,内容极为丰富。 主要作品:《示儿》《卜算子?咏梅》 《书愤》等。 —朗读视频1 1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解 决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。 2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 的不准确。 3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。 ren yue 千仞 五岳 识字开花 mo 字义: 组词: 抚摩,摸。 (按摩) 如:按摩 (观摩)(摩拳擦掌) 摩擦。如: (磨刀) 磨刀 (折磨)(好事多磨) OS OS 运用:学校决定带我们去外地观摩学习,一直等到年底才实 现,真是好事多磨啊! ■ ■ ■ 掌携导禳 一;二白 朗读古诗,在读准字音、读通诗句的基础上,结合文 中的注释,理解每首诗的大意;然后结合朗读想象画面, 通过查阅相关资料,如诗人的人生经历,古诗的写作背景 及题材等,体会诗人表达的感情,再有感情地朗读古诗; 最后背诵这首古诗。 朗读古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》本诗的标题较长, 正确停顿为:秋夜将晓/出篱门/迎凉/有感。朗读本诗 前两句时语气豪迈,语调高昂,读出对祖国山河的热 爱之情;朗读后两句时,语速放缓语调低沉,读出失 望

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