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会计学;;认识钟表;我的学习目标：;第5页/共32页;认 识 钟 面;认 识 钟 面;认 识 钟 面;指一指：;分针、时针都是围绕中轴、顺着红色圆圈箭头方向不停地转。;;认识整时;认识整时;认识整时;分针指向12，时针指几，
就是几时。;第16页/共32页;第17页/共32页;第18页/共32页;第19页/共32页;认识整时;用数字表示整时，两点的右边是2个“0”，左边是几时就写几。; 8时;小朋友们，你能写出小明一天的时间吗？; 亲爱的孩子们:
时针和分针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小明，要科学合理安排自己的时间，遵守学校的作息时间，从小就要做一个珍惜时间的好孩子。;时间是最浪费不起的。;连一连;3时 ; （2）
太阳公公当空照，
大地一片金灿灿，
时针、分针叠一起，
请问这时几时整？; 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？;;;感谢您的观看！
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