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- 2021-12-04 发布于湖北
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浅谈美术课堂教学
的优化
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课堂教学的优化是当今教育界的一大热
点。什么是课堂的优化呢?它是指教师
在有限的课堂教学中,用最短的时间,
取得最大的教学效果。如今的学生,学
习任务是相当繁重的,各门功课都要兼
顾,所以优化课堂教学,提高课堂效率,
是非常必要的。
教学内容的优化,也可以说是对教材的
优化。教师要善于灵活地运用教材,创
造性地使用教材,对教材中一些多余的
或深浅度不适合学生的内容进行删减,
也可以把自己的经验和见解结合进来。
当然这要根据教师的能力而定,对此应
慎重对待。
教学结构的优化。以往的教学模式都是
教师先讲,学生后画,所占时间偏长,
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比较枯燥。应采取以下方法:一是采用
边讲解边示范、边练习、边辅导的分段
教学法,这样有利于教师发现问题及时
解决纠正,提高学生的兴趣。二是改课
前回顾评议上次作业为课尾当堂总结,
减少学生的遗忘。三是改课下批改作
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