关于做好20212021年新进老师.docxVIP

PAGE PAGE 1 关于做新进老师 关于做新进老师  培育考核工作的通知  各系部及相关部门：  为推动学校师资队伍内涵建设，落实学校优质校建设中“三强”师资队伍建设体系的要求，依照学校《新老师培育方法》等有关文件要求，结合学校师资队伍建设实际情况，现对2021、2021、2021年新进老师培育考核情况作如下支配。  【一】培育考核方式及考核对象  〔一〕培育考核方式  对新进老师实施三年递进式贯穿培育考核，即对一年培育期满的老师实施一年试用期合格考核，对二年培育期满的老师实施二年提升期成长考核，对三年培育期满的老师实施三年锤炼期成熟考核。以上好“合格课”、“成长课”和“成熟课”三段考核引领老师递进成长。三年培育考核有机连接，贯穿递进，按新进老师成长规律梯级分层支配。  〔二〕培育考核对象  1.一年试用期合格考核：2021年新进试用期满的全部老师。  2.二年提升期成长考核：2021年新进提升期满的全部老师。  3.三年锤炼期成熟考核：2021年新进锤炼期满的全部老师。  4.“青蓝工程”结对老师考核：指点2021、2021、2021年新老师的“一对一”结对指点老师。  以上培育考核具体人员见附件1。  二、培育考核内容  见下表：  2021-2021年新进老师培育考核内容   .授课力量考核以说课方式进行，老师自选本学期1学时的授课内容，说课时间为20分钟。重点为教学设计及教学实施过程，切勿说同学、说目标等程序化的东西为重点。2.学校组织专家组进行听课评课，听课后提问指点10分钟。3.老师供应本学年1门课的授教案、10本作业、10份考试试卷及老师本人任教以来代表性的教科研成果。4.老师成长情况及个人进展考核依据老师供应的材料，专家组进行综合评定。5.单项内容考核均实行百分制，考核时间和要求另行通知。  授课力量、教学及科研力量培育考核具体内容要求参见学校  《教学管理规范〔修订〕》《老师教学质量考核方法〔修订〕》[德  职院教务【2021】6号]。  “青蓝工程”结对老师考核依照老师指点新老师情况，由学  校组织专家组综合评定。  【三】培育考核程序准时间支配  相关系部、部门及老师本人按新老师培育考核内容做好相关  考核预备工作。  〔一)有关材料申报  1.2021年新老师需供应学校新老师培育档案、德州市直事业单位新聘用工作人员试用期满考核表〔附件3，人社局考核用表〕、新老师试用期满考核表〔附件4，学校考核用表〕；  2.2021年新进老师需供应培育期满2年的新老师培育档案；  3.2021年新进争辩生需填写定级考核表〔附件5〕；新老师担当辅导员〔班主任〕工作的，需填写辅导员〔班主任〕工作考核表〔附件6〕；  4.指点老师需供应指点新老师培育工作情况登记表〔附件7〕、听评课记录或其它佐证材料。  以上材料由本人整理后，按相关表格要求分别由指点老师、教研室主任签署意见后于9月26日〔周三〕前送交系部综合科，同时供应相关证明材料。  〔二〕系部培育考核  相关系部依照被培育考核对象表现进行综合分析、评价并构成培育考核结论填写在相应表格意见栏，经系部担任人签字并加盖系部公章后，连同新老师汇报课登记表〔附件8〕于9月29日〔周六〕前报老师力量进展中心。  〔三〕学校培育考核  相关业务部门对被培育考核对象的业务开展情况进行考核，考核结果报组织人事处。  〔四〕结果公示。组织人事处整理汇总后报有关校领导，争辩确定培育考核结果并予以公布。  【四】考核结果应用  〔一〕2021年新进争辩生培育考核合格及以上的，可参与学校讲师职务竞聘。  〔二〕2021年新进老师培育考核合格及以上的，发放新老师培育期满合格证书，优秀人员数量一般不超过考核总人数的10%。  〔三〕2021年新进争辩生培育考核合格及以上的，学校将聘任助教专业技术职务。  〔四〕培育考核不合格的老师在培育考核合格前不得晋升职称职务。  〔五〕指点老师培育新老师措施得力、工作到位、效果明显的，予以相应培训学时认定并依照考核结果核准相应非教学工作量。  【五】相关要求  新老师培育考核是一项特殊重要而且格外严峻?的工作，各相关系部、部门要高度注重、细心组织，坚持客观、公正、公正的原那么，杜绝故弄玄虚，确保新老师培育考核工作的质量和效果。  新老师是