牡丹的拒绝 张抗抗 语文.pptVIP

牡丹，花之富贵者也。 自李唐来，世人甚爱牡丹。 ——周敦颐《爱莲说》;张抗抗;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;张抗抗，1950年出生于杭州市，1966年杭州市第一中学（现为杭州高级中学）初中毕业。1969年赴北大荒农场上山下乡，在农场劳动、工作8年。;词语积累;洛阳看牡丹;题目“牡丹的拒绝”好在哪里？;人们为什么纷纷赶到洛阳看牡丹？;牡丹拒绝的是什么？;姚黄;牡丹为什么会拒绝？;深入探究;因拒绝而显高贵， 因高贵而有品位， 因品味而具有了美。;拒绝苟且和俯就 拒绝妥协和媚俗;拒绝体现了牡丹什么样的性子（品质或品位）？;“牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性。” 请结合文章有关内容，说说你对牡丹“个性”的理解。;由物及人，赞美人的什么品格？;“如今怎么就能让牡丹轻易改了性子？”句中的“性子”指什么？;“于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。”如何理解“一字之差”？;“你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知‘品位’是多么容易被世人忽略或漠视的美。”作者这样评价牡丹，自有寓