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.word.zl .word.zl 小学生综合素质评价制度 学生素质开展状况评价，在小学教育评价中处于核心地位，具 有十分重要的意义。为了适应新课改要求，必须改革现有的评价体 系，现结合我校实际，特制定本实施方案。 一、小学生综合素质评价的指导思想及目标 以 ?中共中央国务院关于深化教育改革全面素质教育的决定 ??国 务院关于根底教育改革与开展的神为指导，全面贯彻党决定 ?精神为 指南， 以 ?根底教育课程改革纲要 ?为教育方针， 充分发挥评价的鼓励、 诊断、导向功能，通过评价来到达帮助学生认识自我、建立自信、 鼓励和开展学生潜能、促进学生全面开展的目的，为学生的终身学 习和开展打下坚实的根底