秋季学期小学教导处工作计划.docxVIP

秋季学期小学教导处工作计划 秋季学期已经开学了，教育处在学校领导的指示下，根据相关的文件要求，依据我校的具体工作部署，制订工作如下：  一、指导思想  仔细贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面实施素养教育，提升我校教育教学质量。  二、德育工作  贯彻党和国家的思想、宗旨、仔细传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教育和主动开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。  三、本学期教学工作与进展目标：  1、以课改为中心，组织教师仔细学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。  2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素养教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。  3、进一步加强教师队伍建设，大力培育青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。  四、教学常规管理  1、抓“三率〞，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班主任找清缘由。并家访动员，落实人员责任，肯定确保辍学率不超过1%。  2、严格执行课程打算，教学人员必需严格遵守课程打算，按课表上课，学校每周支配教师值周巡查；  3、教育处每月检查教学人员的备课状况，提倡写教学反思，对检查准时进行状况小结。  4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改状况进行检查，准时进行状况小结。  5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实〞，仔细总结上届毕业班的阅历教训，制订切实可行的毕业班工作打算和措施。毕业班教师要深入讨论学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。  6、组织好每期的期中、期末的考试，支配监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。  7、以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，依据“边培训、边讨论、边开发〞的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探究实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素养再上一个新的台阶。组织教师业务学习与继续教育学习。  8．仔细抓教师备课、改作、辅导等工作，定期检查教师备课。改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业；数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练，教师改后讲评。  9．建立教师相互听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，教师间听课不少于15节。  五、做好期末工作总结。  六、具体支配：  九月份  1、开学注册、编班、工作分工及排课工作。  2、拟订各科教学工作打算。  3、对学校常规教学状况进行检查，抓好教学秩序的正常开展。  4、年级组、教研组会议。  5、上报开学初学生变动状况表册。  6、各兴趣小组开始活动。  十月份  1、组织业务学习、教研活动。  2、备课、作业检查。  3、举办校本培训讲座。  4、组织赛教活动。  5、检查落实各组工作进展状况。  6、低段教师主办“走近新课标〞学习沟通园。  十一月份  1、期中测试、质量分析。  2、半期教案、作业检查及总结。  3、召开毕业班教师会议。  4、中段教师主办“走近新课标〞学习沟通园。  十二月份  1、开展教研研讨活动。  2、检查授课进度，各科打算的落实。  3、组织收集教师论文、读书笔记。  4、高段教师主办“走近新课标〞学习沟通园。  元月份  1、抓好各学科教学进度。组织期末常规检查。  2、进行期末总复习动员,抓好期末复习检测。  3、组织各学科期末考试并质量分析。  4、收集各种总结、资料归档，收管好各种教学器材。