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- 2021-12-04 发布于四川
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初中英语导学案预习环节设计的策略
学案”教学法中极其重要的一个环节,是实现“主体先行”的关键环节。通过学生自主
学习,培养学生的自学能力。既提高了教学有效性,又增强了学生学习的兴趣,较好地
落实了素质教育。
【关键词】导学案 自学能力 兴趣 主体性
08 年我校开始施行“导学案”教学,学校由教导处组织各教研组学习导学案的编
制,各教研组根据学科特点, 编制出适合本学科特点的导学案。 经过差不多三年的探索,
我对编写及使用导学案有了更进一步的认知。 以下是我在编写及使用导学案过程中的一
些体会。
“导学案”是从传统的教案转换而来,把原来教师自备、自用的“教案”设计成师
生共用的具有公开性和透明
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