二级下册语文复习教案(人教版第四册)[].docxVIP

二级下册语文复习教案(人教版第四册)[] 二级下册语文复习教案(人教版第四册)[] 二级下册语文复习教案(人教版第四册)[] 二年级语文下册复习计划、教学设计 一、学情剖析 从语文成绩上看，学生大概分为四类。第一类成绩比较稳固有 8 人，各方面能 力都比较好，在复习阶段只需增强练习就能够了。第二类学生语文基础不差，有 7 人，在复习阶段只需增强练习，做到认认真真就能够 . 第三类学生成绩中等有 8 人， 但阅读和写作有必定的困难，要增强对阅读、写话练习。第四类学生的基础较差， 有 5 人，学生的成绩极不稳固，各方面都比较差。在复习阶段，必定要强抓基础知识，特别是字词练习。 二、复习目标 1、认识课内 400 个生字，并能正确读出由这 400 个生字构成的短文。 2、能依据汉语拼音写出由这 300 个生字构成的词语，要求正确、正直、整齐。 3、能正确、流畅、有感情的朗诵所学课文，背诵有关课文或课文的部分段落。 4、达成语文书课后习题。 5、再次稳固复习每课的多音字、常有的近反义词等。 6、对每个园地里的口语社交进行练说。 7、进行几篇写话练习的指导。 8、联合二年级《阅读训练 80 篇》进行阅读训练的指导。 9、练惯用部首查字法查词典。 10、课外识字的认读。 11、课外背诵的检测。 12、考试前的模拟测试。三、复习难点： 1、认识课内 400 个生字，并能正确读出由这