《小学生积累数学基本活动经验的课堂教学研究》开题报告.docxVIP

?小学生积累数学根本活动经验的课堂教学研究?开题报 告 ?小学生积累数学根本活动经验的课堂教学研究? 开题报告 东台市第一小学 缪素萍 一、课题名称及其界定 〔 一 〕 课题名称 : 小学生积累数学根本活动经验的课堂教学研究 〔 二 〕 课题界定 : “数学活动〞 : 数学经验是数学的感性熟悉,是在数学活动中积累的.首先 是“数学〞的,所从事的活动要有明确的数学目标,没有数学目标的活动不是“数 学活动〞,也就是说与数量关系、图形关系、随机关系无关的活动,不是数学活 动.其次是“活动〞的,“数学活动经验〞所指的“活动〞,其特定含义主要是通 过对数学材料的具体操作和形象探究活动. “经验〞 : 按