初识VB教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 6 《初识VB 》教学设计 一、学生分析 本节课的授课对象为初三年级学生，这阶段的学生理解能力和接受能 力较强。初一年级时学生已学习了一些程序设计语言的概念，知道计算机 能直接认识的语言为机器语言，为本节课的学习打下了一定的基础。 二、教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节课教学内容为九年级下册第 1 章第 1、2 节的内容，主要学习程序、程序设计语言的概念和 VB 的创建工程、设计界面、编写程序、保存文件、运行程序等操作方法 2、教学重点、难点 重点：程序的概念和作用、创建 VB 程序的一般步骤和方法难点：程序的作用、窗体文件和工程文件的