弟子规全部教案.pdf

《弟子规》教学设计 第一课时 教学目的： 让学生了解为什么要学习《弟子规》？弟子规的大概内容是什么？ 教学内容：学习《弟子规》的总序 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 教学重点 :有余力，则学文 讲解题目：《 弟子规》 ——先介绍原文的出处。 原名：训蒙文。故名思义；教训启蒙幼童的文章。为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。 内容：采用《论语》第六条：弟子入则孝、出则悌 ……等文字编写而成，后改叫《弟子规》。 是启蒙学生、教育子弟， 在家、 出外接人待物应有的礼仪与规范。 特别讲求家庭生活方面的 教育。 教学方法： 老师念一句，学生重复一句。也可老师念上句，学生念下句。 根据学生的接受能力确定学习时间，需要念几遍。 讲解内容： 弟子规 —— 是（古代）学生必须要学习的内容。古人云：学有学业、退有居业。弟子规 就是教育学生学习以外应该做到的事情。 圣人训 —— 圣人是指古代有很高成就的人。比如：孔子、孟子等。我们一般人叫凡人、 俗人，智慧不高就不能称为圣人。 训：可以做为准则的话。指圣人对我们的教诲。 首孝悌 —— 首：首