0-6岁早教计划表.docx

用心整理精品 0~6 岁早教施教全程指导计划 早教计划说明 1、此“早教计划”内容只是一种提示，一种参考。早期教育的内容可以因时期、因地域、因家 庭、因父母、因祖辈、因亲朋、因孩子的特点等众多不同而随时撷取的，可丰富一些，也可突出一 些，终因条件而定，生活中“教” ，游戏中“学” ，内容可增可减，不必太拘泥。 2、早期教育实操内容没有严密的系统性，你孩子发展好一点，某些内容可超越年龄段诱导；你 的孩子起步晚一点，可补补前些年龄段的“诱导”内容。还是那句话：早期教育不分学科，不讲系 统，不顾深浅，不求甚解，唯一特别讲究的是孩子的活动兴趣，求知快乐，亲情融洽，激发自信。 3、千万不要因为有“计划”提示而放松对《早教革命》理论篇和方法篇的阅读和研究 ，最佳的 操作来自于理论和方法论的指导；只要精通了“冯式早教”的理论和方法，计划内容在日常生活中 俯拾皆是，并且能创新实施，不受束缚，培养出更加出类拔萃的好孩子。 0－0.5 岁儿童 训练感观灵敏，发展运动能力，提高认 知水平 多听优美的高雅音乐、 儿童歌曲、 古 典乐曲；听风声、雨声、虫鸣、鸟叫 1. 等和谐音响；听亲人的细语和吟唱， （唱歌定要唱准） ，训练听音与节奏 感，接收优美旋律 看 20 厘米远（距离逐步拉远）的黑 2. 白图画，如粗条纹状、 斑马状、棋盘 状等。 看红、