南岳区一中高中生物 第四章 基因的表达 第3节 遗传密码的破译教案3 新人教版必修2.docVIP

第3节 遗传密码的破译 《遗传密码的破译》是高中生物必修2第4章 《基因的表达》的一节内容，是对本章第一节《基因指导蛋白质的合成》的重要补充，在教材中本来属于选学内容。该内容是理解基因突变和基因工程的理论基础，同时也蕴涵着丰富的科学史探究素材，体现了实验设计的许多科学方法，非常适合学生去了解和学习科学探究的过程，体味科学的本质，激发其学习生物学的兴趣，培养学生的生物科学达素养，是达成三维目标之一“情感态度价值观“的难得载体。 二、学情分析 我校高一的学生基础薄弱，但是学习兴趣浓厚、思维较活跃。他们对科学探究的一般过程的理解程度不高，将影响其对于蛋白质体外合成实验的设计的理解。因此学习科学家的实