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(奥数式 )小学六年级数学分数百分数应用题解题策略和配套练习
1 解应用题必备的公式
求分率、百分率问题的公式】
比较数 ÷标准数 =比较数的对应分(百分)率;
增长数 ÷标准数 =增长率;
减少数 ÷标准数 =减少率。
或者是
两数差 ÷较小数 =多几(百)分之几(增);
两数差 ÷较大数 =少几(百)分之几(减)。
【增减分(百分)率互求公式】
增长率 ÷ (1+增长率) =减少率;
减少率 ÷ (1- 减少率) =增长率。
比甲丘面积少几分之几? ”
解 这是根据增长率求减少率的应用题。按公式,可解答为
百分之几? ”
解 这是由减少率求增长率的应用题,依据公式,可解答为
【求比较数应用题公式】
标准数 ×分(百分)率 =与分率对应的比较数;
标准数 ×增长率 =增长数;
标准数 ×减少率 =减少数;
标准数 × (两分率之和)=两个数之和;
标准数 × (两分率之差)=两个数之差。
【求标准数应用题公式】
比较数 ÷与比较数对应的分(百分)率 =标准数;
增长数 ÷增长率 =标准数;
减少数 ÷减少率 =标准数;
两数和 ÷两率和 =标准数;
两数差 ÷两率差 =标准数;
【方阵问题公式】
(1)实心方阵:(外层每边人数) 2=总人数。
(2 )空心方阵:
(最外层每边人数) 2- (最外层每边人数- 2 ×层数) 2=中空方阵的人数。
或者是
(最外层每边人数- 层数) ×层数 × 4=中空方阵的人数。
总人数 ÷ 4 ÷层数 +层数 =外层每边人数。
例如,有一个 3 层的中空方阵,最外层有 10 人,问全阵有多少人?
解一 先看作实心方阵,则总人数有
10 × 10=100(人)
再算空心部分的方阵人数。从外往里,每进一层,每边人数少 2,则进到第
四层,每边人数是
10-2 ×3=4 (人)
所以,空心部分方阵人数有
4 × 4=16(人)
故这个空心方阵的人数是
100-16=84 (人)
解二 直接运用公式。根据空心方阵总人数公式得
(10-3 )× 3 × 4=84(人)
【利率问题公式】利率问题的类型较多,现就常见的单利、复利问题,介绍
其计算公式如下。
(1)单利问题:
本金 ×利率 ×时期=利息;
本金 × (1+利率 ×时期) =本利和;
本利和 ÷ (1+利率 ×时期) =本金。
年利率 ÷ 12=月利率;
月利率 × 12=年利率。
(2 )复利问题:
本金 × (1+利率)存期期数 =本利和。
例如, “某人存款 2400 元,存期 3 年,月利率为 10.2? (即月利 1 分零 2
毫),三年到期后,本利和共是多少元? ”
解 (1)用月利率求。
3 年=12 月 × 3=36个月
2400 ×(1+10.2 %× 36)
=2400 ×1.3672
=3281.28 (元)
(2 )用年利率求。
先把月利率变成年利率:
10.2? × 12=12.24 %
再求本利和:
2400 ×(1+12.24% ×3)
=2400 ×1.3672
=3281.28 (元)(答略)
2 分数百分数应用题 例题及答案分析
3 练习汇编
分数百分数应用题习题 1
1, 水结成冰时 , 体积增加 , 当冰融成水后 ,
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