南江县七中高中数学第5章函数概念与性质5.1第2课时函数的图象学案苏教版必修第一册.doc

第2课时　函数的图象 学 习 任 务 核 心 素 养 1．理解函数图象的概念，并能画出一些比较简单的函数的图象．(重点) 2．能够利用图象解决一些简单的函数问题．(难点) 通过学习本节内容培养学生的逻辑推理和直观想象核心素养. 作出下列两个函数的的图象，并比较定义域和值域． (1)f(x)＝x2＋1，x∈{－1,0,1}； (2)f(x)＝x2＋1. 知识点1　函数的图象 将自变量的一个值x0作为横坐标，相应的函数值f(x0)作为纵坐标，就得到坐标平面上的一个点(x0，f(x0))．当自变量取遍函数定义域A中的每一个值时，就得到一系列这样的点．所有这些点组成的集合(点集)为{(x，f(x))|