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- 2021-12-04 发布于四川
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初中英语教学设计
一、
运用现代学习与教育心理学、 传播学、 教学媒体论等相关的理论与技术, 来分析教学中的问
题和需要, 设计解决方法, 试行解决方法、 评价试行结果并在评价基础上改进设计的一个系
统过程。
二、
(一)引导教师转变教学思想、教学观念,探索新课程的教学途径和方法;
(二)引导教师形成教学研究思路,形成科学化、系统化的教学过程;
(三)引导教师从以往的教案撰写转向有意识的教学设计研究;
(四)引导教师学习、掌握现代教学理论和学习理论;
(五)提升
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