家庭教育先进个人事迹材料(多篇范文).docVIP

家庭教育先进个人事迹材料 家庭教育先进个人事迹材料 秦 xx 同志自参加教育工作以来，一直关注家庭教育工作，在家庭教育中本着“不求人人升学，但求人人有用”的宗旨，引导家长教育 学生“学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造，学会生活，学会 创新”。为了使学生早日养成良好的行为习惯，他利用家长学校互动 的时间开家长会，致家长的一封信、家访，撰写家长教育论文等多种 形式开展家长教育活动，做了多方尝试，取得了较好的成效，具体如 下： 寓家庭教育于常规教育管理之中 众所周知，现在的中学生多是独生子女，他们大多数素质较差，纪律涣散，学习积极性不高，缺乏理想和信念，缺乏吃苦耐劳，缺乏刻苦钻研精神，自私自利，不关心集体，不关心他人，遇事好感情有用事，不计后果。如何把这些学生尽快地转化过来，是一项长期而艰巨的任务，秦 xx 的做法是学期初通过家访、开家长会等形式组织家长和学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，蔡寨中学常规管理制度和办学理念，让家长明确学校的常规管理制度，为了增强学生的组织纪律观念，使学生早日养成良好习惯并时时处处检查自 己，秦 xx 制定了三级管理制度，即：学生自我管理，教师管理，家长管理。学生自我管理是通过团支部、班委会每日安排专人负责学生的自我管理；教师管理是配合政教处每周安排一名值周教师负责学生的 第1 页共20 页 一周组织纪律、文明礼貌、卫生等方面的管理工作；家