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临潼中学班级文化建设实施方案 临潼中学班级文化建设实施方案 临潼区田家炳中学 临潼区田家炳中学 班级文化建设实施意见 班级文化建设实施意见 一、指导思想 一、指导思想 把班级管理最大限度地交给学生,转变班主任角色由领导者、组织者、管理 把班级管理最大限度地交给学生,转变班主任角色由领导者、组织者、管理 者、监督者为引导者、指导者、服务者,调动全班同学热爱班级和自主管理班级的 者、监督者为引导者、指导者、服务者,调动全班同学热爱班级和自主管理班级的 积极性,充分挖掘每位学生的管理潜能,建设把班主任管理变为以学生管理为主的班 积极性,充分挖掘每位学生的管理潜能,建设把班主任管理变为以学生管理为主的班 级文化。 二、具体办法 级文化。 二、具体办法 1、班主任要积极探索、探讨、探寻适合现代教育思想的班级管理理念和先进 1、班主任要积极探索、探讨、探寻适合现代教育思想的班级管理理念和先进 的班级管理经验,充分调动全班同学自主管理班级的热情和积极性,让学生树立当家 的班级管理经验,充分调动全班同学自主管理班级的热情和积极性,让学生树立当家 作主的主人翁意识。,部分思路请参照临潼中学 QQ 群“群共享”, 作主的主人翁意识。,部分思路请参照临潼中学 QQ 群“群共享”, 2、班主任要召集班干部,研究讨论并制定适合本班实际的班级文化建设实施方 2、班主任要召集班干部,研究讨论并制定适合本班实际的班级文化建设实施方 案。营建“环境文化”,创设“制度文化”,培植“责任文化”,让环境熏陶人,让制 案。营建“环境文化”,创设“制度文化”,培植“责任文化”,让环境熏陶人,让制 度约束人,让责任成为班级管理的动力源泉。各班将制定好的《班级文化建设实施 度约束人,让责任成为班级管理的动力源泉。各班将制定好的《班级文化建设实施 方案》于月底交政教处。 方案》于月底交政教处。 3、班主任要对照本班《班级文化建设实施方案》经常对班干部的工作进行培 3、班主任要对照本班《班级文化建设实施方案》经常对班干部的工作进行培 训、指导和服务,引导全班同学参与到班级管理和班级文化建设中来。班主任做好 训、指导和服务,引导全班同学参与到班级管理和班级文化建设中来。班主任做好 宏观管理、政策激励和服务, 宏观管理、政策激励和服务, 使班级教育在思想上,成为潜移默化、春风化雨式的熏陶与渗透,在行为上,唤 使班级教育在思想上,成为潜移默化、春风化雨式的熏陶与渗透,在行为上,唤 起学生作为“人”的自觉与自律,从而形成班级师生和谐互动的良性发展效应。 起学生作为“人”的自觉与自律,从而形成班级师生和谐互动的良性发展效应。 4、班主任要发动学生不断总结本班好的管理经验,并通过各种渠道学习和借鉴 4、班主任要发动学生不断总结本班好的管理经验,并通过各种渠道学习和借鉴 其他科学的、有效的管理方法,不断使班级管理出特色、上台阶。 其他科学的、有效的管理方法,不断使班级管理出特色、上台阶。 三、几点要求 三、几点要求 1、班主任务必高度重视,认真做好本班班级文化建设,最大限度地转变班级管 1、班主任务必高度重视,认真做好本班班级文化建设,最大限度地转变班级管 理模式,体现“以学生管理为主”的思想,班主任通过对学生思想意识和行为习惯的 理模式,体现“以学生管理为主”的思想,班主任通过对学生思想意识和行为习惯的 引导、服务,营建一种和谐平等的师生关系,从而使班级确立的各项教育目标得以实 引导、服务,营建一种和谐平等的师生关系,从而使班级确立的各项教育目标得以实 现可持续的良性发展。 现可持续的良性发展。 2、班主任要制定切实可行的《班级文化建设实施方案》。方案要科学、细致, 2、班主任要制定切实可行的《班级文化建设实施方案》。方案要科学、细致, 要符合本班实际,并有可操作性。 要符合本班实际,并有可操作性。 3、班主任要认真指导学生开好班会,组织好各种活动,充分利用现代化资源和 3、班主任要认真指导学生开好班会,组织好各种活动,充分利用现代化资源和 多媒体手段,充分利用学生社团和社会综合实践等途径,使班级管理有实效,使每位 多媒体手段,充分利用学生社团和社会综合实践等途径,使班级管理有实效,使每位 学生德智体美各方面全面发展。 学生德智体美各方面全面发展。 4、学校将分阶段对班级文化建设进