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讲话稿怎样才能产生共鸣 与其他类型的公文相似， 讲话稿所用 语言一般要求 简练、平实、规范，应当从 实际出发，坚持用事 实说话，不要 过多雕饰，无需追求 华丽，用语力求准确，避免 产生歧 义。通常情况下， 讲话稿在使用 语言方面要注意六个 问题。 第一，线条清晰。 领导机关开一次会 议一般都要集中部署一个方面、一段 时间 的工作或者研究解决一两个突出 问题，每一篇 讲话稿起码得要有一个主 线条，各个部分得有自己 的支线条，同一个部分里的每一个自然段甚至其中的每一 层意思还应有相应的小线条。要 保证主线条清楚，支 线条排列有序，小 线条之间联系紧密、错落有致，才能 实现部分与部 分之间、段与段之 间、同一段中的 层与层之间起承转合自如，形成 层次分明、 环环紧 扣、 层层递进 的整体格局。达到 这一要求，关 键在于把握 讲话稿的内在 逻辑关系。讲话 稿中部 分与部分、段与段、 层与层、句与句之 间的逻辑关系比 较容易掌握，而 词与词之间的关系 则常常被人忽 视。一般 说来，讲话稿中词与词之间的关系最常 见的是连接紧密，意思 递进 。 比如，解放思想、开拓 进取、同心同德、埋 头苦干，就是由思想到状 态，再到群众意 识， 最后落到行 动上。解放思想、振 奋精神、开拓 进取、扎 实工作， 则是由思想到精神再到状态，最后落在行 动上。团结稳 定、加快 发展、全面推 进或整体推 进，也是由前提条件到 经 济发展态势，再到各方面的工作情况。再比如，抓住机遇，深化改革， 扩大开放，加快 发 展，保持 稳定 ;促进经济 持续、快速、健康 发展 ;改革、 发展、稳定 ;立足本职、勇于实践、勇于创新、扎扎 实实、一步一个脚印，等等， 词意都是 递进的。 要做到线条清晰、脉 络顺畅 ，最主要的是培养自己的理性思 维能力，善于 对材料或 词语进行梳理，并分成若干 类，找出每一 类的内在 联系和相互关系，然后再按一定的 规律进行排列 组合。 第二，了解服 务对象的表达 习惯。在 语言表达方面，每一个 领导都有区 别于其他 领导的地方。有的喜 欢平实、干脆， 讲话掷 地有声，比如， 讲违反规定的意思，就可能 讲成“对违反规定的人和事要抓住不放，一 查到底， 查个水落石出 ”。有的喜 欢华丽 、柔和，同样的意思， 则可能讲成 “对违 反规定的，要区 别情况，轻者批评 教育 ，重则按党纪政纪进行处理，万不得已 还可能要 绳之以法。 ”有的喜 欢以理服人，注重 讲道理，就有可能 讲 “你 违反规定，势必要损害他人的利益，妨害事 业的发展，影响自己的成长，于公于私都不好，同志 们的确应当认真思考，慎重 对待，切不可掉以 轻心。 ”有的喜欢以情动人，注重 讲话的人情味 ;有的喜欢引用经典作家或党和国家主要 领导人的话，常常以他 们是怎样说的，我 们应当如何 领会、如何 贯彻作为行文的思路 ;有的则喜欢讲一些自己的话，即使是 经典作家或 领导人讲过的话，也要 变成符合自己 习惯的语言，如此等等。文稿起草人 员必须在平时多留心注意，多琢磨 领会，努力去适 应领导 的需要， 积极探索符合自己服 务对象习惯的行文方式和表述形式，切不可要求 领导适应自己。 一般说来，文稿起草者不 仅对领导 在一个 时期内的工作思路、重点、招数和影响工作 进程的关 键环节 、主要症 结要清楚， 还要预先研究解决存在 问题的对策，使自己在起草 讲 话时的考虑与领导的想法合拍，在具体工作中与 领导保持 “神通 ”，这样 的稿子容易 过关， 有时还可以赢得好评。 第三，使用符合 时效要求的 语言。讲话稿与其他文种的最大不同就在于它是 为部署某项工作或解决某个 带有倾向性问题服务的。每一 项工作或者每一个 问题肯定与当 时的形势和任务紧密相连，不同 时期上级关于某一方面的事情在提法、 侧重点、 对策措施等方面的要求也不完全一 样。文稿起草者必 须注意学习时事政策和上 级机关在文件和 领导讲话 中的具体要求以及当 时的表述形式。否 则，只会用那些老掉牙的旧 话，永远写不出合于 时事的讲话稿。所以平 时必须善于学 习了解新 东西，经常读书、看报、学文件，注意研究 问题，不断吸收新 鲜知识，包括新的政策性用 语。 第四，夹叙夹议即风搅雪式的写法。平 时，人们说话 最忌讳干瘪生硬，没有趣味，缺乏吸引力。 讲话与平时说话 是一个道理，最忌 讳的也是 语言无味， 过于生硬。怎么来克服 语言生硬的缺陷呢 ?一是要尽量把稿子写得有血有肉，就是 说不仅要有正确的 观点、确 凿 的事实，还要有自己的 见解。二是切忌干条条，也就是 说不要在同一篇 讲话稿中，多次出 现大写一二三四、小写 1234 ，甚至 还有带括号的大小一二三四。 这样，容易 让人产生开中药房的感觉。但是， 讲话稿肯定要分写多 层意思， 这就要求起草人