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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面的事物不能流动的是（? ?）。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 2.可以用（? ?）感知物体的轻重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 3.怎样来区分水和醋，最简单的方法（? ?）。 A.观察? ? ? ?B.品尝? ? ? ?C.状态 4.如图所示，搅拌（? ?）。 A.能溶解更多的盐? ? ? ?B.能加快盐的溶解? ? ? ?C.能减慢盐的溶解 5.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（? ?）。 A.立方块? ? ? ?B.圆柱块? ? ? ?C.橡皮块 6.当天平的状态（? ?）时，测量结果是准确的。 A.向重物的一端倾斜? ? ? ?B.两端达到平衡? ? ? ?C.向砝码的一端倾斜 二.填空题(共6题，共22分) 1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（? ? ? ）可以溶解，（? ? ? ）不能溶解。 ①盐；②红糖；③小石子 3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（? ?）。 4.水的特点是： 水没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），没有固定的（? ? ? ），（? ? ? ）流动。 5.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我们都是液体。（? ?） 2.小木块上有花纹。（? ?） 3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（? ?） 4.按照大小分类，各组结果一定相同。（? ?） 5.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （? ?） 6.影响物体重量的因素有大小、材料等等。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。 五.简答题(共2题，共10分) 1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途） 2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。 六.综合题(共3题，共18分) 1.填一填。 ①? ? ? ?②? ? ? ? ③? ④? ? ? ? ?⑤? （1）这些物体中，按形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以分为一类，（? ? ? ）和 （? ? ? ）可以分 （2）这些物体中，可以流动的是（? ? ? ）。 （3）①和②比较，（? ? ? ）更小。 （4）预测：③和④比较，（? ? ? ）更重一些。 2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。 1.她将糖块放入水中，发现糖块（? ?）变小。 A.很快? ? ? ?B.慢慢地? ? ? ?C.没有 2.她用筷子搅拌后发现，糖块（? ?）。 A.没什么变化? ? ? ?B.变小的速度快了? ? ? ?C.变小的速度慢了 3.小萱想起含糖块时，（? ?）起到了和筷子一样的作用。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.嘴唇 3.1.比较它们轻重的最简便方法是（? ?）。 A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量 B.天平的两端分别放置两个碗 C.分别称量两个碗的重量 2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（? ?）有关。 A.大小? ? ? ?B.材质? ? ? ?C.形状 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 二.填空题 1.预测；称一称 2.①②；③ 3.比较 4.颜色；气味；形状；会 5.不同 6.光滑或粗糙 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.剪纸、剪布料、剪绳子。 2.重量、大小、透明与否。 六.综合题 1.（1）①；②；③；④；（2）⑤；（3）②；（4）③ 2.B；B；B 3.B；B