部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷2.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列不属于家庭暴力的是（? ?）。 A.殴打、残害 B.捆绑 C.关黑屋，限制人身自由 D.思想教育 2.（? ? ）是第一步专门保障儿童权利且具有法律效力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。 A.《儿童权利公约》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国反家庭暴力法》 3.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出中请，由当地（? ?）批准。 A.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府 B.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府 4.被绑匪绑架后我们不能（? ? ）。 A.假装向绑匪妥协，然后趁绑匪放松警惕时，趁机逃跑 B.假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪 C.大吵大闹，直接与绑匪进行打斗 5.当面对校园暴力时，你同意（ ? ?）的做法。 A.小明：忍气吞声 B.小红：用法律保护自己 C.小华：找人报复 二.填空题(共5题，共18分) 1.依法维权要靠（? ? ? ），例如（? ? ? ）、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。 2.父母应当关注未成年人的生理、（? ? ? ）健康和（? ? ? ）习惯，以健康思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。 3.在法律的规定下，我们享有（? ? ? ）权、财产权、（? ? ? ）权等权利，学习知识、快乐成长。 4.（? ? ? ）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 5.《（? ? ? ）》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的（? ? ? ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、以及未成年人监护人的责任，其他社会团体、企事业组织城乡基层群众性组织和其他成年公民则没有保护责任。（? ?） 2.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，父母或者其他监护人可自行根据情况决定。（ ? ） 3.未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他特别权利。 （? ?） 4.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。（? ?） 5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防和矫治等职责。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.请把行为和对应的罪名连起来。 殴打要钱? ? ? ? ? ? 侮辱罪 辱骂、中伤他人? ? ? ? 寻衅滋事罪 随意殴打、恐吓? ? ? ? 抢劫罪 捏造贬损他人名誉? ? ? ?聚众斗殴罪 结伙打架? ? ? ? ? ? 诽谤罪 五.简答题(共5题，共27分) 1.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容？其颁布有什么意义？请你结合自己的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？ 2.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。如果此时上前制止，可能会危及自身安全。马丽机智的做法应该是什么？ 3.未成年人合法权益受到侵犯时，要通过合适途径依法维权，不能忍气吞声，也不能以非法手段报复。请你写出你知道的我国专门保护未成年人的法律。（不少于三部） 4.我国实施义务教育的意义是什么？ 5.我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？ 六.辨析题(共1题，共5分) 1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。 学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。? （? ?） 七.材料题(共1题，共6分) 1.案例分析。 六年某班正在上体育课，同学们在操场上锻炼得正欢，体育老师在旁边与别人聊天。突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。这件事该由谁负责？ 八.综合题(共1题，共5分) 1.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？ 参考答案 一.选择题 1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 二.填空题 1.证据；合同 2.心理；行为 3.人身；受教育 4.《中华人民共和国未成年人保护法》 5.中华人民共和国义务教育法；法律 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.①包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。②该法为促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障、体现了国家对未成年人的关心和爱护。③问题：示例：家庭保护方面还存在着一些家庭冷暴力的存在深刻影响