9年级：《2.3 一元二次方程根的判别式》新课导学湘教数学.pptVIP

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2021-12-05 发布于广东
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9年级：《2.3 一元二次方程根的判别式》新课导学湘教数学.ppt

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湘教版SHUXUE九年级上册;;2、一元二次方程的解法:;3、用公式法求出下列方程的解：;;此时，原方程有两个不相等的实数根.;（2）;由于负数在实数范围内没有平方根，所以原方程没有实数根. ;【归纳结论】一元二次方程ax2+bx+c＝0根的情况可由b2-4ac来判定，故称b2-4ac是一元二次方程ax2+bx+c＝0的根的判别式，通常用“△”来表示．;;解：(1)∵△=b2-4ac=42-4×3×(-3) =16+36=52＞0， ∴原方程有两个不相等的实数根.;【例2】当k取什么值时，关于x的方程 2x2-(4k+1)x+2k2=1， (1)有两个不相???的实数根；(2)有两个相等实数根；(3)方程没有实数根．;解：原方程可变形为2x2-(4k+1)x+2k2-1=0. △=[-(4k+1)]2-4×2(2k2-1)=8k+9.;【例3】已知：a、b、c是△ABC的三边的长，且关于x的方程(a+c)x2+2bx+a-c=0有两个相等的实数根，求证：△ABC是直角三角形.;证：△=(2b)2-4(a+c)(a-c)=4b2-4a2+4c2.;1．一元二次方程根的判别式与根的情况的关系为：（1）△＞0 有两个不相等的实数根；（2）△＝0 有两个相等的实数根；（3）△＜0 没有实数根．;;（二）【课外训练】教材P45习题组1，B组3、4；补充题：