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重阳节大班语言教案 重阳节大班语言教案 1 一、教学目标： 1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心 老人。 2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。 二、教学重难点： 1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬 长辈，关心老人。 2、活动难点：学习团、压的技能。 三、教学准备： 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥若干。 4 、活动前幼儿把手洗干净。 四、教学过程： （一）导入： （出示重阳糕） 1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样 子的？上面有些什么？ 2、介绍为什么要吃重阳糕？ 师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个 传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重 阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都 要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？ 4 、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。 （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。 1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。 3 、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是 什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。 4 、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕 是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？ 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 （三）制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？ 2、老师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 （四）结束。 小朋友们， 你们都会做重阳糕了， 回家请爸爸妈妈帮忙， 做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？ 五、教学延伸： 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷 爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。 重阳节大班语言教案 2 教学目标 1、知道农历 9 月 9 日是重阳节，了解七宝的一些重阳 节的风俗习惯。 2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。 教学准备 对重阳节的风俗习惯有一定的了解 教学过程 一、说一说——重阳节的风俗习惯 1、小朋友，你们知道农历 9 月 9 是什么节日吗？有哪 些重阳节的风俗。 2、幼儿自由表述。 师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有 关重阳节的智力竞猜吧。 二、智力竞赛——巩固重阳节知识 1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。 2、必答题： （每组商量好选派一个代表进行回答） 听故事：名人敬老故事 A 名人是怎样尊敬老人的？ （复述或概括故事主要内容） B 我们小朋友应该怎样尊敬老人？（具体到做哪些事。 ） ………… 3、抢答题：重阳节智力竞赛 A 重阳节在哪一天？ B 重阳节那天人们会有哪些活动？ C 重阳节人们吃些什么？ D我们小朋友懂了一些什么道理？ ………… 4 、手工题：看图制作寿桃 以速度、质量作为评价标准进行给分 三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐 1、计算得分，各小组颁奖。 2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。 3 、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴 的心里话。 重阳节大班