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跟踪检测五十一古代诗歌阅读综合提能练 跟踪检测五十一古代诗歌阅读综合提能练 跟踪检测五十一古代诗歌阅读综合提能练 追踪检测（五十一） “古代诗歌阅读”综合提能练（一） 1．阅读下边的元曲，达成 (1)～ (2) 题。 [双调 ]折桂令 九日 ① [元]张可久 对青山强整 ② 乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖 ③ 殷勤，金杯参差，玉手琵琶。人老去 西风鹤发，蝶愁来明天黄花。回顾天涯，一抹夕阳，数点寒鸦。 [ 注 ] ① 九日：阴历九月初九， 重阳节。 ② 强整：牵强整理。 ③翠袖： 和下文的 “玉手 ” 皆指歌女。 简析“倦客思家”的原由。答： 参照答案： ①重阳佳节，思念亲人。②见大雁南归，触景生情。③宦途崎岖失落，对 宦途产生倦意。④人已年迈，有落叶归根之意。 赏析“回顾天涯，一抹夕阳，数点寒鸦”。答： 参照答案： 寓情于景 (或以景结情 )，这是景语，又是情语；经过夕阳与寒鸦创造了悲凉 的气氛；又以“一抹”修饰“夕阳”，以“数点”修饰“寒鸦”，更增加光景冷淡之感；在这悲凉与冷淡之景中，作者流浪无依的情怀、倦客之心、思乡之情溢于笔端。 2．阅读下边这首词，达成 (1)～ (2) 题。 摸鱼儿 东皋 ①寓居 [宋]晁补之 买陂塘、 旋栽杨柳， 隐约淮岸湘浦。 东皋嘉雨新痕涨， 沙嘴鹭来鸥聚。 堪爱处， 最好是、 一川夜月光流渚。无人独舞。任翠幄张天，柔茵藉地，酒尽未能去。 青绫被，莫忆金闺故步。儒冠曾把身误。弓刀千骑成何事？荒了邵平瓜圃 ② 。君试觑， 满青镜、星星鬓影今这样！功名浪语。便似得班超 ③ ，封侯万里，归计恐迟暮。 [ 注 ] ① 东皋：东山，词人被免官后回到故土，曾修葺了东山的 “ 回来园 ” 。②邵平瓜 圃：邵平，秦故东陵侯，秦亡后，为布衣，种瓜长安城东青门外。 ③ 班超：东汉名将，被封 为定远侯，在西域三十余年，七十余岁回到京都洛阳，不久逝世。 “荒了邵平瓜圃”与陶渊明《回去来兮辞》中的哪一句有异曲同工之妙？ 答： 参照答案： 田园将芜胡不归？ 本词表达了词人什么样的感情？请简要剖析。答： 参照答案： ①对东皋美景的喜欢，对田园生活的神往。词作上片描述了一幅色彩鲜亮 的东皋美景图，词人流连美景，酒尽未归。②对政界的憎恶之情。词作下片直言儒冠误身， 追求功名却一事无成，反而耽搁自己隐居，使田园荒凉。 3．阅读下边这首诗，达成 (1)～ (2) 题。 秋 怀 [宋]黄庭坚 秋阴细细压茅堂，吟虫啾啾昨夜凉。 雨开芭蕉新间旧，风撼 筼筜 [注]宫应商。 砧声已急不行缓，檐景既短难为长。 狐裘断缝弃墙角，岂念晏岁多繁霜！ [注] 筼筜：竹名。 本诗首句“秋阴细细压茅堂”，写出了茅堂受秋雨侵袭的状态。杜甫的《茅舍为秋风所破歌》中对秋风侵袭茅舍使茅草四周乱飞的情形进行了描绘，请写出有关诗句。 答： 参照答案： 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 此诗表现了诗人如何的感情？请简要归纳。 答： 参照答案： ①对秋意渐浓的感怀；②对身居在外、裘衣无人缝补的伤感；③不以自己处境为念的洒脱。 4．阅读下边这首词，达成 (1)～ (2) 题。 江 城 子 段成己  ① 阶前流水玉鸣渠。 爱吾庐， 惬幽居。 屋上青山， 山鸟喜相呼。 少日功名空自许， 今老矣， 欲何如。 闲来活计未全疏。 月边渔， 雨边锄。 花底风来， 吹乱读残书。 谁唤九原摩诘起， 凭画作、 倦游 ②图。 [ 注 ] ① 段成己：金末进士，曾任宜阳主簿。金亡，与兄避居龙门山。兄殁后，闭门读 书近四十年。元世祖忽必烈降诏征为平阳府儒学提举，坚拒不赴。 ② 游：即宦游，指出门做 官。 上片中的“少日功名空自许，今老矣，欲何如”让人联想到陆游《书愤》中的哪两 句诗？ 答： 参照答案： 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 本词表达了作者如何的思想感情？请简要剖析。 答： 参照答案： ①对年光已老，没法发挥怀抱的无奈。作者也以前追求功名，可金已亡， 而且自己已经老了，还可以怎么办呢？②对当前安闲隐居生活的喜欢和对政界宦途的厌烦。 作者居住在优美的环境中，闲来捕鱼种田，赏花念书，非常享受，早“倦”了宦途功名。 5．阅读下边这首诗，达成 (1)～ (2) 题。 长安秋望 [唐 ]赵嘏 云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美 [ 注] 不回去，空戴南冠学楚囚。 [ 注 ] 鲈鱼正美：西晋张翰，因秋风起，思念故土的莼菜鲈鱼脍的美味，便弃官回家。 颔联的光景描绘很有特点，请联合诗句作简要赏析。答： 参照答案： ①从视觉和听觉的角度描绘：残星几点是目见，长笛一声是耳闻。②动静 联合：雁横塞是动向，人倚楼是静态。写出诗人心里的孤寂迷惘。 “紫菊”和“红莲”对表现诗人的感情起到什么作用？答： 参照答