OBE理念下线性代数教学改革探究-教学理念论文-文教论文.docxVIP

OBE理念下线性代数教学改革探究-教学理念论文-文教论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  线性代数课程内容的特点是概念抽象、定理难理解、公式复杂。而学生的想象、理解、计算能力的有限，导致这门课程的教学效果不是很理想，基于这一现实，创新性地提出OBE理念，本文主要研究了宿迁学院线性代数课程教学的特点、现状以及存在的问题。并且以应用型专业学生为例，设计出线性代数新的理论教学、实践教学、考核方式三维一体的教学模式。该课程改革深度融合OBE理念，将提高宿迁学院应用型专业学生对线性代数课程的积极性、实践解决问题的能力。 1研究背景