部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.“每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度的确保儿童的生存和发展。”是（??? ）中的内容。 A.《儿童权利公约》 B.《经济、社会、及文化权利公约》 C.《消除一切形式的种族歧视公约》 2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料，这一规定说明（? ?）。 A.法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度 B.法律保护未成年人的一切权利 C.未成年人受到法律特别优待 D.法律对未成年人的特殊保护 3.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰，一旦有人侵犯我们的身体，应当（? ?）。 A.尽快远离并告知父母和老师? ? ? ?? B.忍气吞声? ? ? ?? C.以暴制暴 4.下面是同学们对宪法的一些了解，哪位同学的认识是错误的？（? ? ） A.小明说：少数民族地区特殊，那里的人们就可以不遵守宪法 B.小红说：我们和每个家庭都受到宪法的保护 C.我们村的大明哥哥光荣入伍了，爸爸说这是哥哥在履行服兵役的义务 5.（? ? ）是第一步专门保障儿童权利且具有法律效力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。 A.《儿童权利公约》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国反家庭暴力法》 6.关爱和保护农村儿童，下列说法正确的是（? ?）。 ①不仅关系到未成年人的身心健康，也关系到我国农村经济和社会的可持续发展 ②为留守儿童创设健康成长的环境，维护他们的合法权益 ③是各级政府的职责 ④是家庭和社会的责任 A.①②③④? ? ? ? B.①②? ? ? ? C.①②④ 二.填空题(共6题，共28分) 1.法律规定我们小学生在日常生活中要遵守（? ? ? ），要（? ? ? ），要（? ? ? ）等。 2.2006年，修订后的《（ ? ? ?）》明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。” 3.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当（? ? ? ）应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时（? ? ? ），以保证自身安全。 4.（? ? ? ）是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（? ? ? ）周岁的未成年人。 5.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于（? ? ? ）年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，（? ? ? ）年（? ? ? ）月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以（? ? ? ）的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于（? ? ? ）。 6.权利人应当在（? ? ? ）内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。 三.判断题(共6题，共12分) 1.刑法保护我们的生命、健康名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。（ ? ） 2.未成年人、老年人、残疾人、精神病患者、灾难中的求助者、农民工都属于弱势群体。（ ? ） 3.在网上传播谣言、对同桌进行人身攻击属于校园欺凌行为。（? ?） 4.在我国，未满16周岁的公民为未成年人。（? ?） 5.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”要求我们从小养成遵纪守法的好习惯。（? ?） 6.性侵害未成年人是非常严重的犯罪行为，在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。（? ?） 四.连线题(共1题，共8分) 1.把下列生活中的场景与对应的宪法条款用线连起来. 五.简答题(共5题，共33分) 1.你在家里做家务吗？都做些什么家务活？你如何看待未成年人做家务这一问题？ 2.如何预防性侵害? 3.未成年人遭遇不法侵害时，应怎样保护自己？ 4.《中华人民共和国未成年人保护法》包括的内容？其颁布有什么意义？请你结合自己的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题？ 5.什么是校园欺凌行为？遇到校园欺凌我们应该怎么办？请举例说明。 六.综合题(共1题，共6分) 1.我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校，转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说“不老实，就揍你”，我当时吓坏了。回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸发现了， 问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说： “你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再数负你，你就大胆地说‘我不怕你们 。如果仍然不管用， 你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。