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与朱元思微课说课课件  与朱元思微课说课课件 与朱元思微课说课课件 一、教材分析 《与朱元思书》是八年级下册第五单元的精读课文。本单元都为古诗文。在学习本课时，要注意在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景的艺术，体会语言运用的妙处;积累常见的文言词语，增强语感。 二、教学目标 1、知识目标：理解文章的语言，体会作者抓住景物的主要特征进行描绘的写作手法。 2、能力目标：了解文中写景时的虚实结合，给人留下了想象的空间，拓展学生写作思维的能力。 3、情感目标：认识这不是一般的书信，而是一篇写景小品文。文章所表现出的作者高雅的志趣和高洁的情怀。 三、学情分析 对于有一点文学基础的八年级的学生来说，已经有了一定的文言词汇的积累，再加上本篇文章内容简短，意思明了，所以在文章的理解层面上没有多大难度，难度在于理解文中所呈现的作者的高雅志趣和高洁情怀。 四、教学重点 1、理解文章的语言，体会作者抓住景物的主要特征进行描绘的写作手法。 2、有感情的朗读课文，初步背诵课文，整体把握文意。 五、教学难点 了解文中写景时的虚实结合，给人留下了想象的空间，拓展学生写作思维的能力。 六、教学过程 本课内容丰富且需要背诵全篇，需2—3个课时才能完成。 第一课时(40分钟) 第一步：(5—10分钟) 介绍作者生平简介以及此文的.写作背景。 第二步：(10—15分钟) 教师范读，学