第8课《卖火柴的小女孩》课件【人教版小学语文三年级上册】.pptVIP

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  • 2021-12-05 发布于山东
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第8课《卖火柴的小女孩》课件【人教版小学语文三年级上册】.ppt

第四次擦火柴看到的幻景: 奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。 在这一次的幻境中,小女孩对奶奶说了什么话?这几句话表现了小女孩怎样的心情? 小女孩的话: “奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!” 这几句是小女孩的内心独白,见到亲爱的奶奶,她急迫地叫起来,她知道奶奶也会在火柴熄灭时很快不见的,所以恳求奶奶把她带走,她向奶奶表达自己此时痛苦的心情。小女孩的话中四次出现了感叹号,表现了小女孩渴盼奶奶带她脱离苦海的愿望之强烈。 默读第9自然段,开头一句话: 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。 思考:舍不得擦火柴的小女孩此刻为什么要擦着一大把火柴? 第一次擦燃火柴带给她片刻的幸福和欢愉,所以她不假思索地一次又一次擦燃火柴,她渴望幻象中的一切成为现实,永远不消失,尤其是慈爱的奶奶,所以她不惜擦燃“一大把”火柴留住幻象中的奶奶。 第五次擦火柴看到的幻景: 奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 思考:她们俩到哪儿去了? 联系前文的内容,这句话的意思就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩活在这个世界上,只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。要想“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”,就只有死亡。 她们俩到哪儿去了? 根据小女孩每次擦火柴时所看到的幻境及火柴熄灭后面对的现实,完成表格。 * * * 8 卖火柴的小女孩 同学们,你爱读童话故事吗? 你们都读过哪些童话故事呢? 新课导入 今天我们一起来学习丹麦著名的作家安徒生的一篇名作《卖火柴的小女孩》。 安徒生(1805—1875),世界著名童话作家。因家境贫寒,安徒生幼年未进过正规学校,十四岁时独自去哥本哈根,在剧院里打杂。后来在一些艺术家的帮助下才正式上学。他刻苦学习,终于成为了著名作家。 主要作品:《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 作者简介 《卖火柴的小女孩》是安徒生的代表作之一,发表于1846年。当时有个朋友要求他为一幅拿着一束火柴的穷苦小女孩的画写一篇童话。这幅画使安徒生想起了自己母亲的苦难童年。他的母亲幼年讨过饭。 创作背景 安徒生说:“妈妈告诉我,她没有办法从任何人那里讨到一点东西,当她在一座桥底下坐下的时候,感到饿极了。她把手指伸到水里去,沾了几滴水滴到舌头上,因为她相信,这多少可以止住她的饥饿。最后,她终于睡过去了,一直睡到下午。”安徒生就是怀着这种感情创作了这篇感人的童话。 为什么小女孩的火柴在墙上一擦就燃起来了 知识备查 我们现在用的火柴,必须把火柴头同火柴盒上涂着的红磷摩擦,火柴才能燃起来。但早期的火柴并不是这样的。它是用黄磷和硫黄做成火柴头。黄磷的燃点很低,温度达到40℃便能燃烧。这种火柴只要在表面粗糙的地方摩擦便能起火。课文中的小女孩卖的就是这种火柴。由于这种火柴不太安全,已经被现在的安全火柴所代替。 橱窗 蜷腿 哆哆嗦嗦 哎 围裙 乖巧 ɡuāi qún āi chú duō suō quán 衣兜 硬币 dōu bì 多音字 冲 ( )冲动 ( )冲劲儿 卷 ( )花卷 ( )试卷 chōnɡ chònɡ juǎn juàn 词语解释: 【橱窗】指商店临街的玻璃窗,用来展览货物的样品。 【精致】精巧细致。 【一向】表示从过去到现在。 【慈爱】仁爱,喜爱。这个词一般用于长者对幼者。 【乖巧】(言行等)合人心意;讨人喜欢。 例句:金毛性格温和乖巧,是十分受欢迎的家养宠物。 【灵魂】迷信的人认为附在人体上的东西,认为死亡就是灵 魂离开躯体。 【奇异】奇特,特别。 例句:她的脑海里充满了各种奇异的想法。 【强烈】极强的;力量很大的。 例句:该城市遭到了大自然强烈风暴的袭击。 【哆哆嗦嗦】本课指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤动。 初读感悟 主要讲一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事。 本文以火柴为线索,主要讲述了什么事? 按照课文先写小女孩在街上卖火柴,再写小女孩蜷缩在墙角里擦火柴取暖,最后写小女孩捏着烧过了的火柴梗冻死了的故事情节,本文可以分为三大段,试归纳各部分大意。 第一段(第1—4自然段)在大年夜的风雪中,一个赤着脚的小女孩在大街上卖火柴,她一根也没有卖出去。 第二段(第5—9自然段)讲小女孩五次擦燃火柴,她看到了各种幻景。 第三段(第10、11自然段)讲小女孩在大年夜冻死了。 课文精讲 有感情地朗读课文第1~4自然段

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