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科研课題研究报告
研究报告包括多个行业,网站评价分析报告可以发挥多方面的作用:及时发觉和改善网站的问題、为制定网站推广策略提供決策依据专业人士的分析建议用于指导网络营销工作的开展,检验网站前期策划及网站建设专业水平等等。下文是小编为大家整理的科研课題研究报告范文,希望大家喜欢。
结題研究报告是一种专门用于科研课題结題验收的实用性报告类文体。它是研究者在课題研究终止后对科研课題研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述,是研究工作全过程的缩影,是研究成果表达的一种重要形式,体现了课題的研究价值和学术水平,是课題研究所有材料中最主要的材料,也是科研课題结題验收的主要依据。
阶段研究报告是在课題研究某一阶段终止后,对课題的研究过程和成果进行客观、全面、实事求是的描述,是课題中期评估的主要材料。
一、一篇规范、合格的结題报告,需要回答好3个问題:
1、“为什么要挑选这项课題进行研究?”即这项课題是在怎样的背景下提出來的,研究这项课題有什么理论意义和现实意义。
2、“这项课題是怎样进行研究的?”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤,讲清研究的主要过程。
3、课題研究取得了哪些研究成果?
二、结題研究报告的主要结构
一份规范的应用性研究课題结題报告,其基本结构大概包括以下10个部分(也可分为8个部分):
1、课題提出的背景;
2、课題研究的意义(包括理论意义和现实意义,这个部分也可以合并归入“课題提出的背景”部分);
这兩个部分着重回答上面提出的第一个问題“为什么要挑选这项课題进行研究?”
3、课題研究的理论依据;4、课題研究的目标;5、课題研究的主要内容;
6、课題研究的方法; 7、课題研究的步骤; 8、课題研究的主要过程;
从第3部分到第8部分,回答的是上面提出的第二个问題“这项课題是怎样进行研究的?” ;___;结題报告的这8个部分,除了第8部分外,从第1到第7部分在填报课題立项申报表、在制定课題研究方案、在开題报告中,都有要求,内容基本相同。到了撰写结題报告时,只須照抄或作适当修改就可以了。而第8部分,則需要通过对课題研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。有时候,第7、8兩个部分也可以合并写。
9、课題研究成果; 这个部分是回答上面提出的第三个问題“课題研究取得哪些研究成果?”
10、课題研究存在的主要问題及今后的设想。
三、结題报告各部分的基本要求
(一)、课題提出的背景
这个部分内容的陈述,要求用兩、三段简洁的文字讲清挑选这项课題进行研究的原因、理由,回答好“为什么要挑选这项课題來研究”这个问題。个别的结題报告,如有必要,还可列出一个部分“课題内涵的阐释”,专门对课題的内涵作說明。
(二)、课題研究的意义:
课題研究的意义包括理论意义和现实意义。这个部分既可以单独作为一个部分來陈述,也可以归入“课題提出的背景”來陈述。这样处理的好处,在于能更充分地回答“我们为什么要挑选这项课題來研究”这个问題。
(三)、课題研究的理论依据:
课題研究的理论依据是进行课題研究的理论指导。课題研究需要在一定的理论指导下來进行。这部分的陈述要求理论依据要具体,要围绕课題研究的需要,有针对性地列出课題研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策,所依据的理论要具科学性和先进性,所挑选的政策要具时代性。在陈述理论依据时,应切忌將某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家xx人的讲话全文当作理论依据。
(四)、课題研究的目标:
课題研究的目标体现的是本课題研究的方向,是本课題研究所要最终达到的目的。目标的确定不要过于空洞,过于原則,或没有扣紧课題題目。这一部分的陈述只須用一、二百个字就能說明问題。
要注意研究报告结构的内在联系。也就是說,本课題所确定的目标,最终必須落实到研究成果中去。看一个课題的研究合格与否,能不能通过验收,就看研究成果,所取得的成果是不是达到了预期的研究目标。在陈述所取得的研究成果时,一定不能忽略研究目标与研究成果之间这一内在的联系。否則,会令人感到这个课題研究并不成功。
(五)、课題研究的主要内容:
课題研究的主要内容陈述的是课題研究的范围,课題研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。在陈述课題研究的主要内容时,有的將子课題表述成研究的内容,这也是一种简洁明了的表述办法。必須注意的是,课題研究的主要内容与课題研究成果同样有着密切的内在联系,课題研究的主要内容的研究结果必須在研究成果中予以体现。
(六)、课題研究的方法:
课題研究的方法,指的是该项课題在研究时所采用的教育科研方法。一项课題的研究,往往要采用多种科研方
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