线上线下衔接 部编版语文四年级下册教学计划及教学进度.docVIP

PAGE 1 复课线下线上复课教学计划 学科：部编版四年级语文下册 PAGE 1 PAGE 1 - 部编版人教版语文四年级下册 线上线下衔接教学计划 教师 ！ 部编版语文四年级下册 线上线下衔接教学计划及教学进度 一、指导思想? ????结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容以及本班学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的学科素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。????? 二、班级学生情况分析? 经过两个多月的线上“空中课堂”和科任教师线上教学,根据学生平时参与线上教学和完成课后作业等情况来看,有的同学对线上学习的兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习,但有个别学生自制力较差,无论是听课还是作业都不够认真,甚至出现应付的情况,由于线上教学老师不在身边,家长也有自己的工作要做,个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂,这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。我班共有学生53人，其中男生26人，女生27人，男生基本大胆粗犷，女生斯文细心。学生学习态度不是很好，他们字迹有些潦草，上课时不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神差，