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- 2021-12-05 发布于四川
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《宿新市徐公店》教学设计
教材分析:《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里所作。诗篇描绘的是幽静安
逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄碟的生动场面。前两行写春天景色的特
征,后两行写儿童的活动,诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣,渗透着诗人对美丽
的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课4个生字,两个绿线内的一个字只识不写,理解由生字组成的
词语。
3、能联系课文内容理解诗句的意思,口述古诗所描绘的情景。领悟 《宿新
市徐公店》所描绘的情景。
4、借助课文的语言材料,感受田野春光的美好和农村儿童生活的情趣,激
发热爱大自然、珍惜童年生活的美好感情。
教学准备:PPT等。
一、导入
1、(播放PPT)你们听,春姑娘正迈着轻盈的步伐向我们走来,她轻轻地拂
过我们的脸庞,带来了清新,掠过那枝头增添了新绿,她又把纤手一挥,装扮了
五彩世界,渐渐地,她已来到了我们身旁,向我们展示了她的妩媚与生机。
2、“美丽”似乎成了春天的代名词,所以历代诗人都把对春天的喜爱化作了
一首诗篇,你记得哪几首有关春天的古诗?
学生交流:《咏柳》《江南春》《游园不值》……
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