高考数学系统性专题专章复习-第二章 微专题一.pptxVIP

大一轮复习讲义第二章　函数概念与基本初等函数Ⅰ微专题一　多元变量的最值问题[经验分享]在数学中经常碰到求含有多个变量的最值问题，此类题目题型众多，解法也很多，学生在面对含有多个变量的问题时，最大的困扰是不知从何处入手.对于高中生，主要掌握的是一元变量的最值问题.因此，解决多元变量的最值问题，减元是常见的办法.一、代入减元例1　设x，y∈R＋，且2x＋8y－xy＝0，求x＋y的最小值.所以，当x＝12，y＝6时，x＋y取得最小值18.点评　此题是一道学生经常见到的求多变量最值的试题，虽然此解法不是最优的解法，但可能是学生比较容易想到的解法.它的优点是由前面的等式可以得到y＝ 代入x＋y中，从而使二元变量变为一元变量，从而达到解题的目的.√解析　由已知得z＝x2－3xy＋4y2 (*)当且仅当x＝2y时取等号，把x＝2y代入(*)式，得z＝2y2，三、换元减元例3　已知θ∈，不等式2sin θcos θ＋sin θ＋cos θ－m＋1≥0恒成立，求实数m的取值范围.不等式m≤2sin θcos θ＋sin θ＋cos θ＋1恒成立.即求函数的最小值.当t＝1(即θ＝0)时，ymin＝2. 故m≤2.点评　此题中的sin θcos θ，sin θ＋cos θ若不加处理难以将变量统一起来.但是，观察到sin θcos θ与sin θ＋cos θ的关系，通过换元很