2022年中考物理实验题必考突破考点例题——专题15探究影响摩擦力因素的实验题(解析版).pdfVIP

专题 15 探究影响摩擦力因素的实验题 抓住考点学 探究二力平衡实验需要学通的基础知识 1. 实验原理：二力平衡 2. 实验方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块， 使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 3. 实验结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压 力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 该研究采用了控制变量法。 4. 转换法应用：通过拉力的大小来反映摩擦力的大小 5. 由前两结论可概括为： 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗 糙程度有关。 实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、 运动速 度，拉力大小等无关。 根据考点考 【例题 1】（2019 山西） 同学们利用如图甲所示的实验装置，测量物 体所受的滑动摩擦力。 （1）实验中，应在水平方向拉着木块做 直线运动；根据 得 出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。 （2）“创新”小组在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大 小，并根据测量数据作出了如图乙所示的图象， 分析图象可以得出的 结论是 。 次数 1 2 3 4 5 6 F 压/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 f/N 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 （3）“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验， 记录实验数据如上表， 请你根据表格中的数据， 在图乙中描点作出图象。 比照分析两组图象 你的新发现是 。 【答案】（1）匀速；二力平衡； （2 ）同一木板，滑动摩擦力的大小与 压力的大小成正比； （3 ）木板和桌面的粗糙程度不同。 【解析】（1）实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动；根据 二力平衡得出滑动摩擦力大小等于拉力大小， 即等于弹簧测力计示数。 （2）由图屡次实验，接触面粗糙程度相同，压力越大，而测力计的 示数较大，说明受到的摩擦力较大，可得当接触面粗糙程度相同时， 压力越大，摩擦力越大，分析图象可以得出的结论是同一木板，滑动 摩擦力的大小与压力的大小成正比； （3）“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验， 记录实验数据如上表， 请你根据表格中的数据， 在图乙中描点作出图象。 比照分析两组图象 你的新发现是压力相同时，滑动摩擦力不同，可得结论：木板和桌面 的粗糙程度不同。 【例题2 】（2020 四川自贡市） 以下四幅图呈现的是小明在探究影响 滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则以下说法中正确的 选项是 A. 通过甲、乙比照，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 B. 通过乙、丙比照，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响 C. 通过乙、丙比照，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的 影响 D. 通过乙、丁比照，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响 【答案】A 【解析】A. 甲、乙两次实验， 控制接触面粗糙程度相同， 改变压力， 所以探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响．故 A 正确． B. C. 乙、丙两次实验，压力和接触面粗糙程度都改变了，触面的大 小相同．既不能探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，也不能探 究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响．故 B、C错误． D. 乙、丁两次实验中，改变了接触面的大小，但没有控制压力相 同，所