20《创造宣言》优秀教学设计.pdf

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读7页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《创造宣言》教学设计 涡阳第八中学:臧文清 教学目标 1、学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点, 从而得出正确观点的驳论方法。 2、理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。 3、品味文章语言的精妙。 4 、树立“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的观点,逐步 培养创新意识。 学习重点 记叙和议论相结合的表达方式。 学习难点 驳论方法。 教学过程 一、新课导入 创造能为我们带来什么?带来丰

您可能关注的文档

文档评论(0)

缤纷生活 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8072000055000022
认证主体深圳市宸艺科技有限公司
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5GCDT06T

1亿VIP精品文档

相关文档