规范办学行为和教师教育行为自查报告.docxVIP

规范办学行为和教师教育行为自查报告 自查报告及整改计划 古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。 在依法执教方面，我从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律， 学习和宣传马列主义、 毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习 等，按照 ，严格要求自己，奉公守法，依法执教。把忠诚于人民的教育事业， 看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样， 燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务。 另外，青少年时期是人思想形成的关键期， 也是对客观世界的认识由感性到理性的过渡期， 思想的可塑性和变化都较大， 他们需要也希望有人能帮助和指导自己正确认识客观世界。 世界观、人生观和价值观教育是青少年健康成长的内在需求。 所以日常教育教学中， 我非常注重学生德育习惯的培养，把德育教育渗透到我任教的各学科中 去，而且渗透到每堂课中。 在这学期中，我重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界， 以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。而且我还充分利用校内外各种活动不失时机地加强对小学生的思想教育。让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。 在教育教学方面， 我能够比较深入地研究教材内容， 结合质量评