2014《成才之路》高一数学(人教A版)必修2能力强化提升：3-1-1-倾斜角与斜率.docxVIP

生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。 生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便 成了路。 I的倾斜角是() I的倾斜角是() LQl S能力强化提升 、选择题 1 .如右图所示，直线 c./ CAB D. Z OAB ［答案］C 2,斜率不存在的直 线一定是 A .过原点的直线 B .垂直于x轴的直线 C.垂直于y轴的直线 D .垂直于过原点的直线 ［答案］B 3 ,直线I的倾斜角a=135° 则其斜率k等于() BA C.- 1 ［答案］C ［解析］k= tan a= tan 135 — 1. 4.过两点A(4, y), B(2,— 3)的直线的倾斜角是45。则y等于 A 1 B5 C. 1D. 5 C. 1 ［答案］A ［解析］直线的倾斜角为45。则其斜率为k= tan45= 1 ?由斜率 一 3 — y 公式,得2一4 = 1,解得y= - 1. 5.①直线I的倾斜角是a,则I的斜率为tana；②直线I的斜率为一 1,则其倾斜角为45。③与坐标轴平行的直线没有倾斜角；④任何一条直线 都有倾斜角，但不是每一条直线都存在斜率.上述命题中，正确的个数为 () A . 0个 B. 1个 2个 D. 3个 ［答案］B ［解析］由倾斜角和斜率的定义知，当倾斜角 a= 90。寸，则I的 斜率不存在，故①是错误的；因为tan 135= tan (180 - 45° = - tan45 =-1，所以当k二一1时，a= 135。故②是错误的；与丫轴平行的直线倾斜角 为90 °故③也是错误的；因而只有④是正确的，即正确 的个数为1个，故选 B. 6.直线I的倾斜角是斜率为于的直线的倾斜角的2倍，则I的 斜率为() B. 3A . B. 3 ［答 案］［解 析1 ［答 案］ ［解 析1 B vtana=普，0° av180°,二 a= 30° 「? 2 a=60° — k= tan2 a,故选 B. 下图，已知直线li, 1213的斜率分别为ki, k2, ksJ［J( A. kik2kg ksk2ki ［答案］D ［解析］可由直线的倾斜程度，结合倾斜角与斜率的关系求 解.设直线h, l2, Is的倾斜角分别是 a , a , a，由图可知 ai90 a a0 ° 所以 ki0kak2. 8.已知点A(1,3), B(-2,- 1).若过点P(2,1)的直线I与线段 AB相交，则直线I的斜率k的取值范围是( ) 1 A. k2 — 2 kw1 ［答案］D ［解析］过点P(2,1)的直线可以看作绕P(2,1)进行旋转运动，通过画 图可求得k的取值范围.由已知直线I恒过定点P(2,1)，如图. 若I与线段AB相交，则kPAW kw kPB, ? - kpA二 一 2, kpB = 2，二-2w kw*. ［点评］确定平面直角坐标系内的一条直线位置的几何要素是：一个 点P和一个倾斜角a二者缺一不可.本题过点P(2,1)的直线的位置是不确 定的，用运动变化的观点看问题是数形结合的技巧. 二、填空题 . 已知两点P(m,2), Q(1 + m,2m- 1)所在直线 的倾斜角为45°则m的值等于. ［答案］2 2m- 1 - 2 TOC \o 1-5 \h \z ［解析］由题意知1= tan45= 1 ?由斜率公式得 =1，解 I 十 m- m .三点A(0,2), B(2,5), C(3, b)能作为三角形的三个顶点，则 实数b满足的条件是. 厂 「13 【答 b^- ［解析］由题意得kAB羊kAC, 5-2 b-2 13 二^二整理得户2. .设P为X轴上的一点，A(— 3,8), B(2,14),若PA的斜率是 PB的斜率的两倍，则点P的坐标为. ［答案］(—5,0) 8 14 ［解析］设P(xQ)为满足题意的点，则kpA= _ 3-x, kpB=2一x, 8 14 X 于是工，2—解得* 一§ 1 1 12.若 三点 A(3,3),B(a,0),C(0,b)(abz0)共线，则彳+￡= 1 ［答案］3 ［解析］由于点A, B, C共线，则kAB=kAc, 0- b 一 所以3 3 ,所以ab=3a+ 3b. 1 1 即 a+ b= 3， 三、解答题 .已知三点A(1,3), B(5,11), C(- 3,- 5),求证：这三点在同 一条直线上. ［证明］由斜率公式，得 11-3-^. -5- 3c kAB- 5— 1 _ 2 kAc=- 3— 1 ― 2’ 二kAB二kAc,且AB与AC都过点A, 二直线AB, AC斜率相同，且过同一点A, 二A, B, C这三点