高中历史必修三第8单元单元小结阶段质量检测.docxVIP

高中历史必修三第8单元单元小结阶段质量检测.docx

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(时间: 45 分钟 满分: 一、选择题 (每小题 4 分,共 60 分) 1.一位同学在开展研究性学习,他阅读了《恰尔德 100 分) ·哈罗德游记》 《唐璜》 《悲惨世界》 等一系列相关的作品。他研究的课题可能与哪一文学流派有关 A.解冻文学 B.古典主义 C.现代主义 D.浪漫主义 ( ) 解析: 本题考查学生的理解能力。 题干所列的三部作品都是浪漫主义的代表作。 因此他 的研究课题是 D 项。 答案: D 2.下面两图反映的是 19 世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就,其产生 的时代背景是 ( ) A.人文主义对文学艺术的深远影响 B.人们对“理性王国”的愤懑与失望 C.经济危机导致资本主义矛盾激化 D.科技发展给人心带来的浮躁与迷惘 解析: 《巴黎圣母院》和《自由引导人民》是浪漫主义流派的代表作品。 到 19 世纪中期,欧洲各国革命或改革相继成功, 但并没有出现自由、 18 世纪后半期 民主、平等的美 好景象。 这种状况使人们普遍感到失望, 表现在文学艺术领域内就是浪漫主义的产生和 发展。 答案: B 3. (2012 濮·阳高二期末 )有一个文学派别,不再强调感情与辞藻,而着眼于描绘具体的 事实,并将科学的原理应用在社会现实的分析上。下列能够体现以上特点的文学作品 是( ) A. 《唐璜》 C. 《悲惨世界》 B. 《人间喜剧》 D. 《等待戈多》 1 解析: 题干中所归纳的为现实主义文学的特点,故选择 B 项。 答案: B 4. (2011 南·通高二期末 )某作家声称: “我所创造的形象, 有许多都是从人类心灵活动, 或是他们表现在外面的行为中吸取来的”他要使“读者们细致的头脑里,记住一些高 尚美丽的理想。”下列作品中,与此艺术风格相一致的是 ( ) A. 《伏尔加河上的纤夫》 C. 《解放了的普罗米修斯》 解析: 本题考查浪漫主义文学。 B. 《格尔尼卡》 D. 《老人与海》 浪漫主义文学不再刻意突出人的理性, 而是深入发掘人 类的感情世界, 与材料中 “从人类心灵活动 … 吸取来的 ”相对应。 浪漫主义文学追求自 由平等,弘扬真善美,对应材料 “记住一些高尚美丽的理想 ”,故选 C; A 项属于现 实主义作品,排除, B、 D 两项属现代主义作品,排除;故答案选 C。 答案: C 5.小明已将戏剧《等待戈多》看了三遍,仍是一头雾水,其主要原因是 ( ) A.小明的文化素质太低 B.作品集中反映了资本主义社会的精神危机 C.作品描写了社会历史的演变,时间、空间跨度太大 D.现代主义文学的表现手法 解析: 本题考查学生分析理解问题的能力。 《等待戈多》是现代主义文学的代表作,现 代主义文学的表现手法比较怪诞, 故事的开头和结尾没有明显的理由; 故事背景模糊不 清,因果关系不明,语言风格也悖离传统,故小明没有看懂。 答案: D 6.一批学生到博物馆看画展,导游对他们解说道:“这个画派的画家摒弃了传统的光 影、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”这一批学生是 在参观 ( ) A.文艺复兴时代的绘画

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