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最新小学生我心中的好老师演讲稿 更多的教师并没有丰功伟绩，只是滋润人心的春雨，绵绵地用 爱、用心浇灌着我们身边幼小的春苗。以下为大家分享的是 xx 最新小学生我心中的好老师演讲稿，希望对大家有所帮助。 早晨的露珠映影着我们张张笑脸，伴随着许多童年的脚步。老师，原来您也在为新的早晨而迎接，您热情抚摸着我们的小脑袋，脸上露出了可爱的笑容，那是我知道老师您的可敬。琅琅的书声，是您引导我们去尝试这种读书的乐趣。 我放开喉咙去领会学习， 面对着一本本小小的新书，我们好奇地凝望，迫不及待地抚摸，那时候的您，望着我们欣慰地笑了，您告诉我们，书是我们的益友。我们应该乐于跟他做朋友。那是，我有了一刹那欢乐，望着书本迎面而笑地打了一个招呼，接着其他同学也忙着和书本打招呼， 教台上的教师也乐哈哈地笑起来。那时候，我知道是你教会了我积极地去学习，与书交上了朋友，是您领着我们小小的脚步，走出稚趣的童年 ! 时间带走了我们花样年华，但我们一样去奋发学习， 那求知的欲望，老师给予了一切。 我凝望着那微微的蜡烛， 老师那是您吗 ?您仿佛与蜡烛一样， 用尽所有的光亮，燃点着我们的希望，我感触到那一份炽热。剩下了一点光，您微微地熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份炽热而飞翔 ! 课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标， 您无私地把一生知识 火把贡献了。沧茫的大海托起每一颗小小的心， 是您把光芒照射给我们。 老师，我只告诉您，您种下的那些花朵，已经绽放了 ! 我心中的好老师演讲稿 ( 篇 1) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。 “教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业 行为似乎成了他们生活的全部。 他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长， 他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生 ; 一块黑板，记录了你无悔的追求 ; 一张讲台，使我们驰骋知识的海洋 ; 一间教室，放飞我们美好的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上， 无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。 我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。 记得昨年，我们班上开办了一次热闹的元旦晚会。晚会上请了 几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小 品，别提有多开心了。最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师 硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说： “在新 年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从 衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩 吹完了。 我们热烈鼓掌致谢。说实话， 当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。 谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。 因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面， 大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想， “妈呀 ! 这运气也太背了吧 ! ”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说： “刚才我看到有人走了神耶 ! ”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了 ! 还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。 嘿! 这就是谭老师的威信和魔力。 课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作， 让我们在轻松愉悦之中学到知识。 他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。 让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到， “你看，那挤得头扁身碎的露珠， 钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液， 成了生命的续延”。是啊 ! 他不正是那颗闪闪发光的露珠吗 ? 教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑 造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目 光; 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌