主管护师考试32题第四章健康教育的步骤.docxVIP

1、患者刘某，男，23岁，急性阑尾炎术后，主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足，并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为 A:直接评估法 B:间接评估法 C:病历评估法 D:非语言评估法 E:语言评估法 答案：B 解析：评估教育需求的方法主要包括直接评估和间接评估，间接评估即通过阅读病历、分析病史及健康影响因素获得相关资料。 2、健康教育评价的主要目的不包括下列哪项 A:确定健康干预的总体目标 B:确定健康教育计划的先进性和合理性 C:确定健康教育计划的执行情况 D:确定健康教育预期目标的实现及持续性 E:总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步