2011年大学计算机课程报告论坛体会.docVIP

2012年高校软件工程课程教学论坛体会 田民格 2012年7月31日-8月1日，我参加了由教育部软件工程专业教学指导分委员会 ──探索高等学校软件工程专业核心课程教学的改革与建设 ──研讨课程教学内容体系、教学方法的改革与创新 ──基于现代信息技术平台的优质教学资源建设与共享 这次参加论坛在培养方案制订、教学理念、教学方法、教材建设、课程建设等方面都有一定的体会。 我们的软件专业应结合学生的实际基础和能力、以软件开发技术培养为基础、以软件项目管理理念贯穿教学过程 清华大学刘强教授作了以“软件工程学科相关体系研究与思考”为专题的报告，强调软件专业人才培养要“过硬的技术、良好的文化底蕴和艺术素养”，基本能力培养中，首先要“经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力”，其次是“具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档”，之后才是“充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力”。 　　清华大学学生基础和能力比较好，他们的课程由四系列组成“基础理论系列”、“软件技术系列”、“软件工程系列”、“硬件技术系列”，涵盖了物联网专业、数字媒体专业等，这对于我们的学生是很难做到的。