六年级下册第五组课外阅读.pdfVIP

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  • 2021-12-07 发布于江西
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第五单元 探求真理 导语。真理,是为我们打开自然奥秘之门的金钥匙。探究真理的人们都有一颗炽 热的心,都有着坚持不懈的精神,都有着坎坷的人生境遇,都能勇往直前。科学家们 是怎么探究火星的?雷达是怎样发明的?避雷针是怎样产生的?……阅读的时候,要 把握文章中所揭示的“理”和探究这些“理”的伟大意义,体会人物思想,感悟文章 基本的表达方法。 1 火星——地球的“孪生兄弟” ①40多亿年前,火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、 北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一 天的时间都差不多。难怪,人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”,并由此 推测,火星也和地球一样有水和生命存在。 ②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床,有的河床宽达 几十千米,远胜过今天地球上的亚马孙河。2004年3月以后,人类通过对火星岩石 的钻孔分析,进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么,火星上的水是从哪里来的 呢? ③最初,这兄弟俩都没有水,没有生命,不但荒凉寂寞,还经常遭到彗星和陨石 突如其来的袭击。当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常 便饭。 ④陨石的水分比较少,

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