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幼儿园观摩课心得体会 此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动， 而在 六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的， 特别是公开示 范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多， 施教中的语言组 织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈， 对教师的教态、语 速、语感、情绪要求特别高，对孩子的掌控也需要一定的技巧。 在本次活动中，我们真的是大开眼界， 让我见识了两位老师的 业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活 动中表现出来的一些新的理念， 包括他们的选材，教法及最后的 评价都值得我们学习： 一、互动 感受最深的就是师生之间的互动， 活动过程中教师更注重的 是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的 经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿 于幼儿情感、认知以及兴趣 能力的培养。 二、自由探索 教师能够深入挖掘孩子的潜力， 让孩子在自由的探索中变被 动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅老师 的科学活动《空气阻力》中，教师放的很开，整个活动就是以孩 子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中， 从 导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的 提问，再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。 教师都是让孩子 自由的想象，自由的探索，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和 获得的感受都是教师的教所不能替代的。 三、精