《有理数混合运算》课件 （一等奖）2022年最新PPT(3).pptVIP

有 理 数的混合运算;说一说;〔1〕21－35； 〔2〕－3+5； 〔3〕－12+11－8+39； 〔4〕+45－9－91+5； 〔5〕－5－5－3－3； 〔6〕－5.4+0.2－0.6+0.8；;2、计算以下各式：;(1)(-1)101；(2)-252； (3)(-2)3； (4)-72 ； (5)-(-7)2 ；〔6〕(-3)3;想一想？;想一想？;3＋50÷22×〔－ 1/5〕－1 ;例1 计算： 〔1〕 〔2〕;1.只含某一级运算 ;例2、半径是10CM，高为30CM的圆柱形水桶中装满了水。小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3CM，高为6CM的圆柱形杯子，再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50CM，30CM和20CM的长方体容器内，长方体容器内水的高度大约是多少CM〔　　取3，容器的厚度不计〕？;3.带有括号的运算 ;口 诀 歌 同 级 运 算，从 左 至 右；异 级 运 算， 由 高 到 低； 假设 有 括 号， 先 算 内 部； 简 便 方 法， 优 先 采 用。;练一练;练一练;练一练;比较线段的长短; 比较两根铅笔的长短，你有哪些方法？; 如果把铅笔抽象成线段，让你比较两条线段的长短，你能想出哪些方法？; 我们常见的路为什么大多都是直的？; 在一张透明纸上任意画一条线段，折叠纸片，使这条线段的两个端点