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2015-2016 七 年 级 语 文 月 考 测 试 题 (一 )
一、积累与运用(共 8 小题,计 25 分)
1.下列词语中划线的字注音全对的一项是( )(2 分 )
. . . .
A.收敛 (li ǎn) 倜傥 (t ì) 倘 若 (sh ǎng) 冰雹 (b áo)
. . . .
B.衣襟 (j īn) 肿胀 (zh àng) 懒惰(du ò) 骊 歌(l í)
. . . .
C.抽屉 (t è) 沼泽 (zh ǎo) 迸 出(b èng) 木屐 (j ī)
. . . .
D.忧郁 (y ù) 瞬息(sh ùn) 涉 足(sh è) 长吟 (j īn)
2.下列没有错别字的一项是( )(2 分)
A .菜畦 渲闹 臃肿 来势汹汹 B .澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折
C .懊诲 蝉蜕 丑陋 九曲连环 D .讪笑 崎岖 屏嶂 人声顶沸
3. 根据语境解释词语有误的一项是( )( 2 分)
A.我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。(正派)
B.于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别。(告别的歌)
C.他处处挨啄,被排挤,被讪笑。(讥笑)
D.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。(共用同一个窗户)
4. 下面句子中加点成语使用不正确的一项是( )( 2 分)
A. 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
B. 这是千万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的人物创造出来的伟大胜利。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦的汲取知识,使自己的学识渊博。
D. 我们就是要虚张声势,把我们大家的学习热情鼓动起来。
5.选择恰当的词语填在横线上。 (3 分 )
(1) 先生最初这几天对我很 _______ ( A. 严格 B .严厉 C .严肃 ) ,后来却好起来了。
(2) 他觉得非常 _______ (A. 悲痛 B .哀痛 C .悲哀),因为自己长得那么丑陋,而且成
了全体鸡鸭的 (A 嘲笑 B .嘲弄 C .玩弄)对象。
(3) 我看看老师, _______(A. 请求 B. 征求 C. 求取 ) 他的同意,老师也微笑地点点头,表示
答应我出去。
6.下面是对课文内容的分析理解,有误的一项是( )( 2 分)
A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们,只要心中有一个恒
久的梦想,又不怕艰难险阻,勇敢地沿着这条路走下去,早晚你会成功的。
B .《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,本文记叙了方仲永由“神童”变为常人
的过程和原因,然后通过议论指出一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的
学习有关。
C .《最后一课》的作者法国作家都德,故事以普法战争为背景。
D .《爸爸的花儿落了》 是台湾作家林海音写的, 全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后,
我急着回家,得知爸爸去世的消息两件事。
7 、根据所学内容默写填空。(每空 1 分,共 8 分)
① . ,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)
② . 独坐幽篁里, 。 (王维《竹里馆》)
③ 《 木 兰 诗 》 中 概
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