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部编版四年级上册道德与法治第四单元 让生活多一些绿色测试卷及答案
一.选择题(共5题,共10分)
1.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过一定方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。这种做法是(? ? )。
A.碳平衡
B.碳排放
C.碳补偿
2.西瓜皮是哪一种垃圾?( )
A.可回收垃圾? ??
B.其它垃圾? ??
C.厨余垃圾
3.下列资源不可回收再利用资源是(? ? )。
A.废报纸
B.食物残余
C.铁罐
4.下面做法是低碳生活的是(? ?)。
①我家附近电厂的大烟囱,每天都在排放浓烟? ?
②摩托车、拖拉机的数量在不断增加
③骑自行车上班的人越来越多? ?
④多植树,种花草? ??
⑤使用节能电器
A.③④⑤? ? ? B.①②③④⑤? ? ? C.②③④⑤
5.森林遭到大量砍伐,减少了对(? ?)的吸收。
A.氧气? ? ?
B.二氧化碳? ??
C.一氧化碳? ??
D.空气
二.填空题(共5题,共18分)
1.在我们的生活中除了白色污染,还有(? ? ? )、(? ? ? )等环境污染。
2.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中(? ? ? )里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重(? ? ? )。
3.(? ? ? )垃圾经过处理后,就能变成庄稼喜欢的有机肥料。
4.地球发烧的元凶是大气中逐年增加的(? ? ? )等温室气体。
5.如果把垃圾在(? ? ? )就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过(? ? ? )、(? ? ? )再利用,这样就能大大减少垃圾(? ? ? ),还能让很多垃圾变为(? ? ? )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。?? (?? )
2.通过植树造林,把碳排放吸收掉,达到环保的目的。(? ?)
3.地球是我们生存的家园之一。? ?(? ?)
4.小明从来不用一次性筷子,他说这也是为保护地球环境做的一点小贡献。(? ?)
5.家庭中所产生的垃圾很少,不会对环境造成影响。? ?(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.分类连线。
食物残余? ? ? ? ? ? ? 可回收垃圾
废电池? ? ? ? ? ? ? ?厨余垃圾
过期药品? ? ? ? ? ? ? 有害垃圾
易拉罐? ? ? ? ? ? ? ?其他垃圾
五.填表题(共1题,共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题,共27分)
1.我们的生活能否离得开塑料?面对塑料垃圾的危害,我们该怎么办?
2.请你谈谈在生活中,如何减少垃圾带给我们的污染和危害?
3.你知道垃圾是从哪里来的吗?
4.塑料制品给人们带来便利的同时,也带来很多困扰。在生活中可以用哪些物品来替代塑料制品,减少生活中的“白色污染”? (至少写两点)
5.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放。
七.综合题(共1题,共6分)
1.分类题。
废纸箱;用过的筷子;废电池;废荧光灯管
剩饭菜;过期的药品;废塑料;碎玻璃
可回收垃圾:(? ? ? )。
有害垃圾:(? ? ? )。
厨余垃圾:(? ? ? )。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.大气;水
2.地下水;污染??
3.厨余
4.二氧化碳
5.源头;回收;加工;数量;资源
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃;菜叶、果皮; 过期药品、废电池、发剂壳;烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.离不开塑料。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品
2.⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋,少喝、不喝瓶装饮用水。
⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。
⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理,对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用,对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。
⑷保护资源,避免浪费资源从而产生不必要的垃圾。
3.生活垃圾主要来自人们日常生活; 工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放;医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构;建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。
4.循环使用塑料袋,提高塑料袋的利用率;用竹篮子或者布袋子代替塑料袋的使用。
5.在日常生活中减少碳排放,如绿色出行,多步行和乘坐公交车,少开私家车,节约能源,不浪费,如不浪费电,不浪费纸张等。爱护花草树木,不乱砍树木,开展植树造林活动。
七.综合题
1.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子;废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管;剩饭菜
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