教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.下列物体中,不能流动的是(? ?)。 A.牛奶? ? ? ?B.水? ? ? ?C.木块 2.下面的物体能溶解在水里的是(? ?)。 A. 盐? ? ? ?B. 螺母? ? ? ?C. 小石子 3.把小石子放入水中,发现小石子(? ?)。 A.没有溶解? ? ? ? B.溶解了 4.下面物体中最重的是(? ?)。 A. 玻璃球? ? ? ?B. 回形针? ? ? ?C. 乒乓球 5.空气的颜色是(? ?)。 A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的 6.气球鼓鼓的,说明里面有(? ?)。 A.空气? ? ? ?B.水? ? ? ?C.石头 二.填空题(共6题,共18分) 1.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,(? ? ? )向下流得快。 2.判断物体的轻重,利用(? ?)的方法,更加科学、准确。 3.白糖在水中发生的是(? ? ? )现象。 4.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(? ? ? ),并没有(? ? ? );木块在水中(? ? ? )。(①溶解②不会溶解③消失) 5.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。 6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(? ?)。 三.判断题(共6题,共12分) 1.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(? ?) 2.将物体编号有利于分类。(? ?) 3.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(? ?) 4.食盐能被水溶解。(? ?) 5.按照大小分类,各组结果一定相同。(? ?) 6.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(? ?) 四.连线题(共1题,共12分) 1.将下列物体与它们相应的特征连起来。 五.简答题(共2题,共13分) 1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题? 2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重? 六.综合题(共3题,共23分) 1.将下面这四种球分成两类。 ①高尔夫球 ;②羽毛球 ;③乒乓球 ;④足球? 第一种分法:(? ? ? )一类,(? ? ? )一类。 第二种分法:(? ? ? )一类,(? ? ? )一类。 2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。 (1)这些物质中,(? ? ? )是固体,(? ? ? )是液体。 A、水? ? ? ? ?B、小米? ? ? ? ?C、绿豆? ? ? ? ?D、黄豆 (2)小新利用(? ? ? )(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(? ? ? )混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”) (3)如图,小新利用(? ? ? )(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(? ? ? )60克。(填上“>”、“<”或“=”) 3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。 1.这两朵花的颜色相同。(? ?) 2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(? ?) 3.这两朵花花瓣的数量不同。(? ?) 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 二.填空题 1.水 2.天平称量 3.溶解 4.①;③;② 5.形状;流动 6.比较 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 四.连线题 1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。 五.简答题 1.水有颜色吗? 水的重量是多少? 2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。 六.综合题 1.①③④;②;①②③;④ 2.BCD;A;量筒;>;天平;= 3.×;√;√

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