高中数学人教A版必修2第二章线面，面面平行的性质和判定辅导讲义.docxVIP

线面，面面平行 学生姓名： 年级： 上课日期： 内容 摘要 1. 线面平行的性质与判定； 2. 面面平行的性质与判定； 教学过程 考点一：线面平行的性质与判定 1.1 a//，则a平行于内的( 　) A.一条确定的直线 B.任意一条直线 C.所有直线 D.无数多条平行线 1.2 能保证直线a与平面α平行的条件是(　　) A．a?α，b?α，a∥b B．b?α，a∥b C．b?α，c∥α，a∥b，a∥c D．b?α，A∈a，B∈a，C∈b，D∈b，且AC＝BD 1.3 如图所示，在三棱柱ABC—A1B1C1中，M.N分别是BC和A1B1的中点. 求证：MN//平面AA1C1. 2.1如图所示，在棱长为的正方体中，，，，分别是，，，的中点. 求证：平面； (2)求的长； (3)求证：平面. 线面平行： ①定义：直线与平面无公共点. ②判定定理：（线线平行线面平行） ③性质定理：（线面平行线线平行） ④判定或证明线面平行的依据： （i）判定定理：“线线平行面面平行”（用于证明）； （ii）“面面平行线面平行”（用于证明）； （iii）（用于判断）； 1.1 ，，则与的关系为 ( ) A.必相交 B.必平行 C.必在内 D.以上均有可能 1.2 下列四个命题 （1）， （2）， （3）， （4）， 正确有 ( )个 A. B. C. D. 1.3 两个全等的正方形ABCD 和ABEF所在的平面相交于AB,MAC,NFB,且AM=FN.G为AB上一点,且MG平行于BC.求证MN//平面BCE. 1.4 如图，已知四棱柱ABCD－A1B1C1D1，证明：平面A1BD∥平面CD1B1. 2.1 如图，AB是圆O的直径，点C是圆O上异于A，B的点，P为平面ABC外一点，E，F分别是PA，PC的中点．记平面BEF与平面ABC的交线为l，试判断直线l与平面PAC的位置关系，并加以证明． 2.2 已知正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为a，M.N分别为A1B和AC上的点，A1M＝AN＝eq \f(\r(2),3)a，如图． (1)求证：MN//面BB1C1C； (2)求MN的长． 考点二：面面平行的性质与判定 1.1设m.n表示不同直线,α.β表示不同平面,则下列结论中正确的是 ( ) A.若m∥α,m∥n,则n∥α. B.若m?α,n?β,m∥β,n∥α,则α∥β C.若α∥β,m∥α,m∥n,则n∥β D.若α∥β,m∥α,n∥m,n?β,则n∥β 1.2 平面α∥平面β，直线a?α，直线b?β，下面四种情形： ①a∥b；②a⊥b；③a与b异面；④a与b相交，其中可能出现的情形有 ( ) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 1.3 下列命题： ①如果一条直线不在平面内，则这条直线就与这个平面平行； ②过直线外一点，可以作无数个平面与这条直线平行； ③如果一条直线与平面平行，则它与平面内的任何直线平行． 其中正确命题的个数为 ( ) A．0个　 　B．1个　　 C．2个　　 D．3个 1.4 如图，在正方体中，，，分别是，，的中点. 求证：平面//平面. 1.5 如图，在三棱柱ABC﹣A′B′C′中，点E，D分别是B′C′与BC的中点， 求证：平面A′EB//平面ADC′． 1. 面面平行的判定： ①定义：； ②判定定理：如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面，那么两个平面互相平行； 符号表述： 【如下图①】 图① 图② 推论：一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面的两条直线，那么这两个平面互相平行 符号表述： 【如上图